《實教:人在實教,立足A班》第23章:討論喜好(1)

作者:幻月夢·2小時前

“都挺喜歡的。”

楓原徹沒有直接回答,而是用一個模糊的答案作為開場,“不過,如果非要說的話,我可能更偏愛能夠打破‘壁壘’,與讀者進行智力博弈的作品。”

“與讀者進行智力博弈?”椎名日和的眼中充滿了好奇,“比如說……在結尾給出顛覆性的敘述性詭計嗎?”

“這只是其中一種手法。”

楓原徹搖了搖頭,“我指的是更深層次的互動。比如,一本小說,它告訴你‘本書中所有的線索都提供給讀者,偵探能做到的,你也一樣能做到’,但卻透過視角切換、資訊誤導來欺騙你。當你最終發現真相時,你會意識到被欺騙,並非作者隱瞞了線索,而是你自己的思維定勢。”

他頓了頓,舉了一個例子:“就像某些作品,兇手在故事的開始就登場,甚至和你朝夕相處,但作者透過巧妙的盲點設定,讓你自始至終都沒有懷疑過。”

椎名日和聽得入了迷,她抱著書,小雞啄米般連連點頭。

“我明白!就像有些書裡,作者會故意在某個章節加入完全與主線無關的、看似是‘作者的獨白’,但那段話本身,卻隱藏指向兇手的線索!讀者往往會下意識地跳過這段,認為它只是作者的閒聊!”

“沒錯。”楓原徹讚許地看了她一眼。

“那……那你最喜歡的作家是誰呢?”椎名日和仰著臉,滿眼崇拜地看著他。眼前這個男生,對推理小說的理解,比她遇到過的任何人都要深刻。

“很難只選一個。”

楓原徹沉吟片刻,“約翰·狄克森·卡爾對‘密室’的想象力;松本清張用案件對映整個時代病灶的宏大格局;島田莊司那種天馬行空的詭計構思。”

他說的每一個名字,都讓椎名日和有種眼前一亮的感覺。

這些作家她都知道,也都很喜歡,楓原徹能概括出他們各自最核心的創作特點,這種功力,絕對要長時間的積累。

“太厲害了……”椎名日和由衷地感嘆道,“我喜歡的是江戶川亂步,他筆下那種陰暗又充滿了官能美的‘變格派’風格。”

“亂步老師的作品確實獨樹一幟。”

楓原徹點頭表示贊同,“不過,如果要談論‘與讀者博弈’,有一位作家的作品,或許你會更感興趣。”

“誰?”

“你可以去看看麻耶雄嵩的作品,比如《夏與冬的奏鳴曲》。”

“他的作品,以惡意和對讀者的不友好著稱。你永遠無法相信他筆下的任何一個角色。當你以為你已經抓住了真相時,他會在最後一頁,用一句話,將你所有的推理全盤推翻,讓你陷入自我懷疑。”

“……聽起來好吸引人!”椎名日和連忙從口袋裡掏出手機,將這個名字和書名記了下來。

兩人就這麼站在書架旁,旁若無人地聊著。

楓原徹憑藉著前世的閱讀量,總能丟擲一些讓椎名日和耳目一新的觀點和作品。

而椎名日和,也以她同樣紮實的閱讀基礎,給出了許多有趣的回應。

“啊,抱歉,不知不覺說了這麼多,一定打擾到你找書了吧?”

聊了許久,椎名日和才後知後覺地意識到。

他們已經佔著通道聊了快半個小時了,白皙的臉頰上浮現出一絲歉意。

“不,能和像你這樣真正的同好聊天,比看一百本書還有趣。”楓原徹的話語裡帶著真誠的笑意。

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