“好好記住這份資料裡的每一個字。”
“這份資料在下車之前會統一進行回收。也就是說，你們沒有機會把它帶進考場慢慢研究。所有的規則，所有的細節，必須在抵達目的地之前的這段時間裡，全部刻進你們的腦子裡。說明結束後，我會給你們提問的時間。”
楓原徹坐在前排，手指摩挲著那疊紙張的邊緣。
“特別考試……”
真嶋智也頓了頓，似乎在給學生們一個心理緩衝期，隨後丟擲了這次合宿的核心宗旨。
“是以‘精神方面的成長’為主要目的的合宿。”
“確認自己能否跟平時未接觸的人建立人際關係，各自在這方面展開學習。”
“平時未接觸的人。”
這個關鍵詞被楓原徹敏銳地捕捉到了。
在這個幾乎完全以班級為單位進行對抗、甚至是封閉式管理的校園裡，所謂的“未接觸的人”，範圍其實相當明確。
“等到抵達目的地，所有人必須立刻依照性別進行分開。”
這一條規則並不令人意外。
在這種深山老林的集體住宿生活中，男女有別是基礎常識。
這是一場被物理隔離的戰鬥。
“然後……”
真嶋的聲音稍微提高了一些，彷彿接下來的話才是重頭戲。
“一個年級一起商量，分成6個大組。”
“男女分開，各自分成6個大組……”
真嶋並沒有理會學生們的反應，繼續闡述著殘酷的規則。
“請務必仔細閱讀你們手上資料的第五頁。那裡詳細列出了關於人數情況的分類限制。
“只要組內人數在限定的範圍內，跟哪個班的誰組在一起都可以。”
真嶋的話語中透著一種看似自由的陷阱。
“只要你們願意，都可以成為隊友。但是……每個組，至少需要兩個班以上的學生參與。”
這直接封死了“A班全員抱團”這種最穩妥的策略。
想要成立小組，就必須接納外人，讓異己分子混進來。
而在這種充滿了猜疑鏈的學校裡，接納一個外班的學生，無異於是在自己的旁邊之旁安插了一枚定時炸彈。
畢竟，誰知道那個外班的人是不是帶著某種“自爆”或者“拖後腿”的任務進來的？
“最重要的是……”
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