隨著最後的專案結束，今年的體育祭也是順利結束了。
因為各自要回到自己班級的佇列裡面，楓原徹和小野寺萱乃也就暫時分開了。
在操場北邊那個高高架起的主席臺前，整齊排列的學生方陣將那片草坪中站好。
南雲雅握著那話筒，站在了主席臺的最前端。
他的聲音透過那幾個擴音器向四周發散。
那套關於閉幕式總結，諸如友誼與拼搏之類的標準官方致辭，在草坪上回蕩著。
除了站著的那些三年級學生還會將視線投向那個正在發言的學生會長之外，底下其他年級幾乎沒有人將耳朵真正放在那些枯燥的長句上。
所有人唯一在乎的只有已經揭曉的資料。
楓原徹站在二年A班方陣靠右側的位置，他的視線越過了前面南雲雅的身影，落在了主席臺後方那塊巨大的電子顯示屏上。
那是按照各自年級排位的最終班級排名。
在二年級的那個分割槽框裡。
二年A班的名字極其穩當地高懸在第一行的首位，總積分數呈現出一種完全斷層的碾壓態勢。
排在第二行的是二年D班，第三則是二年C班。
而二年B班則是在了最後的位置。
這是一個在開幕前只要去進行最基礎的統計就能去算出來的正常走向，沒有發生任何所謂的下位逆襲。
在這種團體大分裡，拋去所有頂尖個人的加成，哪怕只去考量人數基準去平攤基礎得分，差距就很大。
二年A班那足足四十五個人的名單，對比其他三個人數都在四十人及以下的班級，僅僅是那多出來的幾個人，就能在各種專案的參加數中去拉開一段無法被輕易跨越的資料差。
大螢幕往下的第二頁是屬於個人點數爭奪的個人獎勵排名。
男生組的第一名後面，掛著楓原徹的名字。
女生組的第一名後面，掛著小野寺萱乃的名字。
伴隨著南雲雅講完最後那句走流程的祝詞，放下話筒退回原位。
站在前排的一個教師走上前，拿過那個話筒。
教職工開始照著螢幕上的數字，簡短地念出了排位情況，做著這份排名表格的最後人工宣讀。
在這個按程式去走完最後一個的宣讀環節過程中。
真嶋智也拿著一份記事本，穿過方陣的縫隙走到了楓原徹這一側的邊上。
“楓原同學，雖然在結果出來的時候，我已經清楚你會去做出什麼選擇了……但根據校方的規定，還是要照例向作為獲取資格者的你去口頭確認一遍。”
“對於這第一名所選取的獎勵，你是需要增加兩百萬的個人點數，還是那張轉班券？”
“兩百萬的個人點數。”
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