可惜出現了魂道之地的事情，軒轅無休也沒機會為周恆介紹起源學府。
不過這也不是什麼大問題。
起源學府中，也有指引機器人，可以為周恆介紹起源學府中的種種事物，為他答疑解惑，熟悉起源學府的一切。
所以只用了一點時間，周恆就已經熟悉起源學府，瞭解其運轉模式，確定他能從這裡得到什麼樣的培養。
起源學府是放養制度，學生相當的自由，並不會被強制管束。
畢竟每個學生的修煉情況不一樣，也不適合安排統一課程，所以在學生的課程安排上，也是由學生按照自身需求進行選修。
學府中，聯邦中480種道途，皆有對應的道途導師，一般都是半神階，偶爾還有下位神境的導師開課。
熱門道途，導師數量多，幾乎每天都有大量導師開課，刷出神境導師的機率很大。
冷門的道途，導師數量也超過十位，必定有一位神境導師，也能做到每天都有導師開課，一月必定會有一位神境導師開課。
只要學生認為今天導師的課程有必要聽，就可以選修該導師的課程，按照約定時間去上課即可。
同樣的，如果覺得聽課沒用，也可以自行安排修煉，就算大學四年都不聽課也不是問題。
起源學府的制度就是這樣，學生很自由，學府更像是一個天才收容所，只提供服務，不提供管理。
修煉資源上，學府會根據學生的主修道途境界，每個月提供一筆符合標準的資源，以及一定數量的學分，滿足學生的正常修煉。
而學生想要獲取額外資源和學分，渠道也有很多。
其中最大的渠道就是接取學府下發的任務，完成任務後就能獲得數量不等的學分。
學府的任務，一般都是指向邊疆戰場，有一定危險，但收益相對比普通的星域內任務要高。
高風險高收益，很合理。
同樣的，修生產向道途的學生，也可以販賣道途產物來獲取學分，眾生向道途的學生，可以為其他同學提供特色服務來賺取學分。
獲取學分的方法很多，每個學生在進入起源學府一週時間後，必然能夠找到適合自己的學分賺取手段。
而學分作為學府通用貨幣，自然不是隻能用來兌換資源。
學分最大的作用有兩個。
一是向道途導師申請一對一指導，獲得一段時間的專屬導師，為自身答疑解惑，指明前路。
二是兌換學府內各種修煉設施的使用時間，利用優渥的修煉環境，快速精進自身修為境界。
以上的內容，與周恆基本沒有關係。
他不缺資源，也不缺學分。
以學生的身份，在起源學府這裡，能得到的東西對他幫助都不大。
周恆已經是四道神明，未來會是十道神明，百道神明，神境的修行速度也不會慢，而且修行前路明確，一般人也指點不了他。
畢竟聯邦的大學，培養的是神境之下的學生，對他一個已經神境的學生，自然沒有普適性的培養機制，學府的很多東西，對他作用都不是很大。
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