兩人順著指示牌一路摸索到了校長室。
剛到這三月七就被嚇了一跳：“星，見、見鬼了！斯科特為什麼在這兒？！”
被罰站的斯科特一臉不忿，眉頭緊蹙：“你們是幾年級的學生？看到學長不鞠躬，真是沒大沒小。”
說完他又圍著兩人轉了一圈，表情從煩躁變得有些困惑，再從困惑變成思索：“等等，你們倆…為什麼看起來這麼眼熟啊？總覺得好像有人讓我來這裡找你們……”
聽到他說這話，三月七反而確信了她看向星：“這一開口，絕對是真的斯科特。”
“星，咱們這是穿越到哪去了？”
星一本正經的回答：“校園青春劇？”
三月七一臉生無可戀：“我不想跟這樣的傢伙上同一所學校！”
就在這時，一道熟悉聲音在校長室門口響起，還走出了一個熟悉的人。
“是誰在門口吵鬧啊？”
是瓦爾特。
三月七見來的人是楊叔興奮的打招呼：“楊叔！你來了！”
但瓦爾特的眼裡帶著困惑，但還是耐心的詢問：“兩位同學，你們在門口做什麼？”
三月七沒有察覺出瓦爾特的異常，看向窗邊：“是斯科特那傢伙…！斯科特人呢？”
先前還在窗邊罰站的斯科特，此時早已沒了影。
說完這話，三月七一愣，才反應過來瓦爾特的稱呼問題：“等等，你剛才為什麼叫咱們倆「同學」？”
一旁的星也瞪大了眼睛。
瓦爾特為這兩個馬馬虎虎的同學嘆了口氣：“我剛辦完你們的轉學手續，正在等校長確認，有什麼事先進屋來說吧。”
【三月七：不是，楊叔怎麼不認識我們啦？】
【星：現在變成青春校園劇了。】
【花火：又來一場酣暢淋漓的師生戀。】
【佩拉：絕對不可以！】
【瓦爾特：真是懷念啊！沒想到有一天自己還能再當一回老師。】
【亂破：球棒浣熊閣下，請務必小心！要麼就是有人對精神認知進行了篡改，要麼就是更可怕的模因病毒了。】
【大麗花：看上去應該只是普通的精神認知篡改。】
【斯科特：有人關心一下我嗎？真的很絕望啊！】
【斯科特：寒窗苦讀10年，一步步熬到現在，好不容易爬到現在的位置。】
【斯科特：你告訴我，我要重新回去上學！】
】！！！啊啊啊啊啊啊啊啊：特科斯【
】。了氣怨的你到覺能都幕螢著隔：雀青【
】。面張那是怕恐的目的們他，段手的者愚面假是這：珠真【
。了對太不就切一，始開校學個這進從，室長校了進領被的滯呆臉一人個兩
？像畫的士珠真幅一有還落角，書證譽榮的著掛上牆，本書的齊整放排，盒案檔，題問有沒都切一室長校
”？事回麼怎是底到續手學轉這“：住憋沒是還題問子肚一七月三
”。呀活生園校的新始開，校學座這轉式正將學同位兩，始開天今從是然當“：來傳後人二從音聲的悉個一
。後人兩了在現出時何知不花火的走逃前先
”！！？？花火“：聲同齊一七月三和星
！了面見又們我，學同位兩~吼喲：人兩著看的眯眯笑花火
”！？兒這在麼怎你“：住捂的驚震七月三
”？呢到不捉捕我息訊路網麼什有還，花花火妖子電的知不所無於對“：圈一了轉地原，手拍了拍花火
