…
“沒毛病，這回答的沒毛病！”張校長感覺自己被罵爽了。
罵人就得乾脆、有氣勢，帶著目中無人。
張校長給陳墨名字底下打個大大的對號。
“校長，我有異議。”突然，其中一名偽人舉手道：
“校長你考的東西我們都沒學過，壓根沒法答啊。”
“對啊，課本知識也沒教得聞上司的屁啊...”
“況且課本上講不要說髒話，怎麼會罵人還成標準答案了。”
其他偽人們也吐露出不滿。
周如亮聽到“聞上司的屁”，尷尬的低下頭，咒罵這是在陰陽誰？
張校長的神情愈發的和善：“你們是在質疑考試內容？”
校長我不是在質疑考試，我是在質疑陳墨！
“他登上光榮榜第一用不到兩天時間，之前一直是差生！”
眼見校長沒動怒，二班學習委員·王金生大膽猜測道：
“我懷疑陳墨就是異常，他的大腦已經中了情緒病毒，才能說出那般汙穢不堪的骯髒話。”
“我建議立即停止陳墨的考試成績，交給保安隊立即槍斃處置！”
王金生三顆小紅花的優秀學員，本來差一點就能跟周如亮齊平，甚至超越。
沒想到被陳墨插一腳，早已看對方不順眼。
透過它的煽風點火，其他偽人也趁勢討伐。
“陳墨是異常！”
“消滅異常！”
眾多偽人在學校規則的高壓下緊繃成弦。
在下午考試失利後，徹底崩掉！
嫉妒、憤怒，惡劣的情緒噴湧而出！
這要是情緒監控檢測到，都得集體爆燈。
周如亮聽完後不禁捂臉，怎麼會有這麼多蠢貨。
上一個質疑陳墨的高峰，墳頭草都有人高了。
他只是把陳墨騙了，還沒騙成功，都差點被損成狗。
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