這一個暑假忙碌且充實。
暑假很快過去，轉眼又到了開學的日子。
在開學，林西西和林南便去讀四年級了，林東榮升五年級的學生。
大房的林立夏和二房的林收升小六。
林冬至去讀三年級，林立冬讀二年級。
林小姑比村小的開學時間要早，她初中畢業升高中，讀高中要去縣城，公社只設有初中部。
去縣城讀高中帶的東西有點多，又是去縣城，離得遠，林老四借了村裡的牛車去送的妹子。
大隊長很爽快的就給答應了，還給派了個趕牛車的。
趕牛車——徐承。
林老四看徐承對著自家小妹笑的跟朵花一樣，自覺要看緊自家的大白菜。
讓自家小妹坐後邊去，他坐在徐承後面。
期間，直到把行李給林小姑放在她的宿舍裡，用動手幫她鋪上，都沒找時間說上一句整話。
開學第一天，也就是發發新書，認識一下新老師。
數學老師依舊是原本教三年級數學的老師，語文老師換成了一位女老師。
之後的學習便步入正軌。
接下來的時間林西西和二哥林南一門心思的撲在學習上。
暑假期間不知道進山了多少趟，釣魚也是很多次，玩的夠夠的了，林南也收收心，一門心思的搞學習了。
這學期開學，原先和林南在一起玩的那幾個的小夥伴，即便去烤鳥蛋，還是去河岸上烤地瓜，原本是他們最喜歡做的事情，現在都有點提不起來興趣，在課堂上不自主的去觀察林南，發現林南一頭扎進書裡，不知道為啥他們心裡有種說不上來的感覺。
不免找上林南，詢問林南為啥要學習，學習又沒用。
換作以前，林南也覺得學習沒什麼用。
現在他不這麼認為。
林南問他們：“你們長大了要做什麼？”
和林南在一起玩的都是林家村的，和林南算是光屁股長大的，從小都認識。
林有分，林升，還有小五三個人勾肩搭背，臉上嘻嘻哈哈，沒個正形，“咱們長大了能幹什麼，種地唄，咱們祖祖輩輩都是種地的，不種地還能去幹啥？”
林南：“我不想種地，我說了你們別笑我，我想當工人，若是可以我還想當國營飯店的大師傅。”
林有分林升還有林小五像是聽到了什麼笑話一樣，“林南你沒做夢吧？這大白天的說什麼胡話，那工人誰不想當，是咱們這樣的人能當的嗎？你學習好也不一定能去當工人啊！”
在這個工人光榮的年代，一個農家孩子若是能當上工人，無異於是端上鐵飯碗，不亞於鯉魚躍龍門，祖墳冒青煙的節奏。
林南正色說：“我學習好不一定能去當工人，那我學習不好，就更沒可能了吧？除非是有什麼機遇，但你們也說了，咱們這樣的孩子哪裡來的機遇，無非是自己努力吧。
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