《開局5000萬,讓我辦學校??》第116章 我們也很想參與參與!!(1)

作者:東風胡·24分鐘前

紅色是地鐵線,藍色是新的道路規劃線,紫色是軌道線。

陳述找到了東郊那塊,往外延伸到市區。總體來說近10年,可能都算是不規劃區域。

城區規劃圖一般都是長久規劃,從5年、10年出新的一版,比如當年宣佈某條地鐵線要建,實際落地可能要在兩年後。

東郊那塊都不算規劃內。

很明顯在近10年,那塊也是落後的地方。

想到這,陳述思維發散了一下,開始好奇,東郊那片爛尾樓,搜尋了一下往年的資料。

他記得中介說的是中高檔小區,那麼偏的地方是怎麼賣出價的?

一搜,果然有幾條舊的新聞。

【昌南二中遷移,落戶東郊……】

果然,有鉤子才能賣出價,再看一下如今的昌南二中,確實是遷移了,去的是另一塊地方,也算是市區的邊緣。

假新聞——倒是套了不少人!

陳述看著帖子幾年前的購買者憤憤不平的留言。

【詐騙,狗日的開發商!說好要移到東郊!!】

【大家不要買!我舅舅就是二中的老師!他說近幾年是不遷,遷了也不可能往那塊地方遷,太偏了!】

【還我300萬!我咒你全家******!】

叉掉新聞,陳述目光重新看向整體規劃圖,他的手指一動,最後定格在一塊地方。

手指按壓的地方是直直的線條,代表街道。

兩個小時後,陳述把該查的都查了,該整理的資料都存進網盤。

一抬頭向左右看看,就看到學生們還和各大網址鬥智鬥勇,有的明顯看著看著都看到新能源去了。

“車、車補貼,近期買車會便宜,有補貼……過幾年要貴。”

細細碎碎的聲音,也不知道從哪邊發出來的,直到陳述拍了拍手開口:“都查到了沒!”

字正腔圓的聲音,傳遞在周邊的一小側,聽到的學生紛紛抬起頭來,“查到一點!”

“校長,我算是明白了!”

“我想到了新的創業專案!”

“我真感覺農家樂可以搞,還有把農村的搬到城市的也可以搞!!”

直接有學生表示要放棄擺攤,改搞新專案!

趙如海還算敬業,但他還是比學生腳踏實地,也深知這不穩定性,反倒開口:“擺還是可以擺,東打一炮,西打一炮。等這陣子過去,就安生了。”

“官方想讓我們怎麼擺?”

。題主了離偏顯明很,著查著查人不,下一了愣們生學,題問的來出提次1第述陳到回又,齣一話這

。生的奇無平平鏡眼著戴個一是倒反,的口開個1第,的過想真認缺不然當

”。們他約束想是而,業失主攤的攤擺讓想是不方,擺的定穩民市讓想,白明是讓不是不,攤擺劃規想方“:口開微微都

”。明聰“,眼一看的奇驚些有述陳

”?做麼怎該應們我,作合方和想們我果如“

。生學他其提別更,住愣都微微都的點亮現表才剛原,齣一話這

”?作合方和“

”?嗎們我“

??配也們我

。開天想異長校得覺真我有還,思意個這上掛差就上臉的人眾

”。度難點有這得覺我,長校“

。遠遙點有說來校學對這——作合,好極是經已,論輿的上網洗方助借能為認他,口開婉委海如趙的歲多04

”。道知麼怎,試不你“

”?幹不麼什為,失損沒不幹,好有了幹事件這幹們我,講路思的銷營場市按“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。