“甚至於國賽隊伍！我在全校教師中並不算出彩，很榮幸能獲得這回學校頒發的，最佳指導老師獎！在將來，我會在這一方面投入，同時我也相信同事們，能力也多在我之上！會給學校內造出更多的參賽隊伍！”
“讓學校在更多賽事上甚至國際賽事上揚名！！”
汪英彥不光捧自己，還捧同事，還捧校長，一通話下去！
前兩排的老師通通鼓掌！！
一張張臉帶著嚮往、羨慕，以及紅光滿面。
“汪老師說的好。”
“這塊方面，學校投入確實多！以後我也得帶個專案，拿個獎項！”
“是啊！是啊！”
“汪老師。”
舞臺上，陳述鄭重的，將一疊鼓鼓的紅包，親手遞交給汪英彥。
“你的獎金我得親手給。”
“校長”
作為老油條，多年教學的汪英彥一時之間也不有些感動，鄭重的接過厚重的紅包。沉甸甸的重量，以及年輕人眼中的欣賞。
他轉過身看著臺下，一雙雙望著他的眼神。
爽朗的笑了一聲。
“多謝校長！！”
陳述也笑了一聲，遞起麥克風。
“今年這個月，我們大一下學期的開始，除了機電一體化專業的老師和學生帶給我們的驚喜！金融與美術班的學生也改變不少！據說，陳曉光老師源源不斷的給學生報名比賽，倒是引起了不少學生的抗議！”
“不過——”
陳曉光坐在第1排已經站了起來，昂首挺立。
“在他的教育模式下，金融與美術班美術班取得了良好的成績！！以及數量不少的獲獎選手！！”
“讓我們有請陳曉光老師！以及金融與美術班的學生們！”
“唐曉光、王朝霞、康樂家、楊康、吳金濤、呂邵美！”
突然被叫到名字，毫無準備的6位學生，帶著驚訝。
最後馬上變成激動，有人甚至伸出手指指著自己的胸膛。
“我！我嗎？！”
只見坐在前面一排的陳老師已經上前，6個學生趕緊跟上。
站在舞臺上站成一排。
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