“老四，泥還好吧？英語老四？”沈沈仰頭看著她，感覺老師已經汗流浹背了。
“我講課不吸引人嗎？”老師雙手冰冷。
自信就像握在手心裡的沙，風一吹就散了。
“嗯，老四，泥堅強點呀。”沈沈完全不明白，老師這是怎麼了。
“堅強，不了一點兒。”英語老師焦慮的說：“小朋友不喜歡聽我講課，我沒有魅力……教師行業這麼卷，我肯定……”
“你有魅泥呀！”沈沈雙手握著她的雙手說：“小盆友們不是都很喜歡泥嗎？”
“可你不是不喜歡我的課嗎？”英語老師的內耗機器，不斷運轉。
“我……我係不稀飯英語，不繫不稀飯泥呀。”沈沈很誠實地說：“我一句也不廢。”
讀音和字意毫無關聯，還不如三字經好背呢。
“那……老師教你，你願意學嗎？”老師盯著她的眼睛，充滿期待。
“好吧。”沈沈撓了撓小腦袋，“幾系，學它有啥用呀？”
誰會總把抗母昂掛在嘴上呀？
“學了英語，就可以，參加節目的時候說了呀！”
沈沈必須得會英語，不然，怎麼拿奧斯卡？
“我萌錄節目也不嗦辣個呀！”沈沈認真地說：“連鷹都不說那個。”
“但是，英語很重要呀！學校要考試，沈沈這麼聰明，要是因為英語不好，考不上第一小學多可惜啊！”
“好吧，辣我學的話，老四就不著急了吧？”沈沈握著她的手說：“吸氣！深吸。”
老師：？
“吐氣！”沈沈跟著她深呼吸，緩緩說道：“老四泥系焦慮體質啊。”
“啊？”
沈沈怎麼連這都懂？她是小中醫嗎？
“泥要多曬太陽，多鼓泥寄幾，道法自然，順應天意。”
都不用摸到脈搏，摸手心就能感覺到，老師的手心筋跳跳的。
“沈沈，還懂那些？”
她的確是焦慮體質，每次考試都睡不著，高考前也一樣。要不然，以她的成績，能考上更好的學校。
“你家裡人，脾氣很急躁嗎？”
“有點。”
不止一點兒。
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