這六歲小孩的身體還是太弱了，殺敵一千自損八百啊。
這時候，董老師走到陳自在桌邊，敲了敲他的桌子。
陳自在抬起頭。
“陳自在，你的手沒事吧？”董老師關切地問了一句。
“沒事，就是有點麻。”陳自在甩了甩手。
董老師嘆了口氣，壓低聲音說道：“你們院子裡的事情，我也知道一些。”
閻埠貴企圖侵佔學生房子被撤銷管事大爺職務的事，街道辦最後還是通報給了學校。
陳自在家裡失火、父母雙亡，還生了重病剛出院，無家可歸的慘況，董老師自然也收到了通知。
上面要求老師們都多多關照一下這個可憐的孩子。
“你這幾天在醫院肯定沒時間寫作業，之前的作業就都不用補了，其他老師也都知道這事兒。”董老師柔聲說道。
“以後作業每天正常跟著做就行，有什麼困難隨時來找老師。”
陳自在眼睛一亮。
體貼學生！好老師啊！
雖說補小學作業也就幾分鐘的事兒，但直接免了更好。
這要是有什麼教師評分或者課程評價系統，我高低得給你點個五星好評！
“謝謝董老師。”陳自在“乖巧”地點了點頭。
翻開《初級小學課本算術第一冊》，陳自在人麻了。
期末的課程內容是內容是數數，比較多少長短高矮，認識圖形和分類，10以內的加減法，連加連減還有加減混合運算，以及認識鐘錶時刻……
董老師在講臺上拿著粉筆，一筆一劃地寫下“1+2+3=6、1+2+3+4=10”。
底下的五十幾個小蘿蔔頭跟著大聲朗讀，聲音拖得老長。
陳自在看著課本皺起了眉頭……【我可以翹課不？真的很無聊啊？】
最後索性把書往旁邊一推，找出鉛筆和空白本子，在本子上畫起了西跨院的平面圖。
以後怎麼改建、怎麼弄個獨立衛生間、怎麼做個小廚房，這些都得提前規劃好。
至於聽課，陳自在連頭都沒抬。
董老師也看到了他的異常之處，不過念在他家裡發生了這麼大的變故，只要不鬧事兒，也就沒有多管。
第一節課下課鈴一響，棒梗被董老師放了回來。
這小子左臉腫得老高，鼻孔裡還塞著兩團紅透了的棉花團，看起來慘兮兮的。
他一進教室，就死死瞪著陳自在的方向，咬牙切齒地哼了一聲。
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