他閉目沉吟了片刻，先將目光從紙面上移開——大哥二哥會怎麼寫？
大哥必定是務實之策，事無鉅細，條分縷析，樁樁件件都落到實處。
二哥必定要引用那書中繁複的水利圖志，引經據典，侃侃而談，將溝渠閘壩說個通透。
他想了想二人可能的思路，便一一避開了去，另找了一個切入點，整理思路。
他從“治水先治民心” 起筆，徐徐鋪陳，將水利與民生、教化與吏治融於一爐。
雖稍顯迂闊，卻能言之有物，也不失新意。
雨水順著講經堂的屋簷往下流，織成一道水簾，掛在窗外。
他偶爾抬頭看一眼，又低下頭，繼續寫。
筆尖在紙上沙沙作響，不急不慢。
待到風停雨歇，天晴透了。
雲層散開，日頭從雲縫裡漏下來，照在溼漉漉的瓦片上，泛著一層瑩瑩的亮光。
考棚上的雨滴還在往下墜，滴答滴答，一聲一聲，漸漸稀疏。
文遠確認了棚頂無事，這才將考卷從考籃裡拿出來，鋪在桌上。
那首“春雨”的詩，早在他腦中成形——
如今雨停了，他便一氣呵成地寫在紙上，起承轉合，平仄韻腳，一樣不差。
《春雨》
雲暗千家柳色遲，
一犁甘雨落春池。
明朝深巷芹泥潤，
正是銜泥燕補時。
算不上驚豔，可勝在四平八穩，挑不出什麼錯處。
寫完了，他又將所有答紙細細檢查一遍。
沒有漏題，沒有錯字，卷面整潔。
他擱下筆，舉手交卷。
經過斜對面時，他連一個眼神都沒有給張書寶。
張書寶正趴在桌上，用袖子拼命吸著卷子上的水漬，袖口洇溼了一大片，墨跡糊開來，像一攤化不開的怨氣。
聽見腳步聲，抬起頭，正好看見那個人的背影在巷道盡頭一閃，消失在拐角處。
外頭的日光已經亮了起來，照在他那張蒼白的臉上，他只覺得刺眼。
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