他看向站在他身邊的一名年輕工作人員。
那人站得很直，但眼神明顯帶著不安。
議長的嘴唇動了一下。
聲音很輕。
卻清晰。
“幫我聯絡大夏。”
同一時間。
在一處被改造成臨時庇護所的地下掩體裡。
空氣略顯渾濁，照明依靠幾組臨時拼接的低功率燈帶，光線發白而單調，映得牆壁上的裂痕格外明顯。原本用於應急避難的空間，如今被不斷擴充套件、加固，金屬支架裸露在外，介面處還能看到剛剛焊接過的痕跡。
一群園丁孩子擠在一起。
他們靠在牆邊，圍成一個不太規則的圈。沒有玩具，沒有書，也沒有大人陪在身邊。大人們都在外面，有的在清理廢墟，有的在搬運物資，還有的在處理那些已經無法挽回的屍體。
這裡暫時安靜。
但那種安靜，不是輕鬆。
更像是被隔離出來的一小塊喘息空間。
他們手裡有東西。
一些小塊的金屬碎片。
邊緣參差不齊，有的還帶著燒焦的痕跡，有的表面沾著已經乾涸的綠色殘留。顯然是從廢墟里撿來的。
最大的那個孩子跪在地上。
他年紀也不算大，只是比其他人稍微高一點。他用手把地面上的灰塵抹開一小片區域，然後把那些碎片一塊一塊擺上去。
動作不熟練。
有時要反覆調整幾次。
但他很認真。
其他孩子圍在他旁邊，學著他的樣子，把手裡的碎片遞過去，或者幫著固定位置。
金屬碎片被一塊塊擺好。
歪歪扭扭的。
間距不均。
但隨著最後幾塊拼上去，輪廓逐漸成型。
勉強能看出來。
。字個兩是那
”。謝謝“
。側外最在坐子孩的小更個一
。著皺微微頭眉，兒會一了看字個兩那著盯他
。問他”？思意麼什是這“
。大不音聲
。疑遲點一著帶
。作的裡手下停子孩的大
。答回刻立有沒，下一了想他
。方上頂頭指了指，手起抬他後然
。向方的上以面地是那
。向方的空天是也
。向方的至而遷躍初當隊艦夏大是也
。說他”。話的人些那的來天那是“
。定確很氣語的他
。西東的會學剛剛也己自他件一複重在是像
。表的懂非懂似點一出上臉，完聽子孩的小
。聲一了應他”。哦“
。字的上地著看續繼，頭下低後然
。點一了推裡往片屬金的掉偏微稍塊一把手他，兒會一了過
。著忙續繼也子孩他其
。音聲的”——嗚——嗚“出發地同而約不，裡的們他
。的低低音聲
。音尾的長拖點一著帶
。鬧玩是不那
。麼什仿模在是像更
。聲鳴低的擎引時遷躍隊艦夏大是那
。音聲個那得記們他
。音聲的同不滅毀和、的到聽次一第，中難災場這在們他是那
。秒幾十了默沉足足，默陳的裡影投息全著盯長議，刻一那的立建訊通的間之夏大和明文丁園當，邊一另
。定穩面畫
。晰清號訊
。遲延何任有沒
。題問技是不，頓停的秒幾十那
。口了不開己自他是
。上面桌在放手的他
