“每週三次？”
“嫌多？”
“嫌多。”
“那就一三四五六。”
“一三五！一三五特別好！”
林晨趕緊認慫，生怕她再往上加。
好傢伙，合著這課不是今天這一場，是長期駐紮。
一週三個晚上，這間屋子要坐一位教授。
學習啊，好久沒有學習了啊。
“林晨。”
“在。”
“看題。”
錢青璃用筆敲了敲課本。
“今天講的例題，需求曲線移動和沿曲線移動，區別是什麼，說。”
林晨盯著那兩條曲線看了十秒。
這玩意兒他是真聽過的，九十分鐘的前二十分鐘，他真聽課了。
“一個動線，一個動點。”
“展開說。”
“價格變了，點在線上動，叫沿曲線移動，是需求量變。收入變了，偏好變了，線整個動，叫曲線移動，是需求變。”
錢青璃挑了挑眉，有點意外。
“還行，沒全走神。”
“那可不。”
“別得意，下一題。”
接下來一個半小時，林晨過得比那九十分鐘大課還煎熬。
這姑娘講課是真有東西，比講臺上還細，一個知識點拆三層，拆完就出題，答不上來就重講，講完再出。
錯題當場記在小本子上，說明天要考。
林晨寫到第六道題的時候，手機在桌上震了一下。
他瞄了一眼雲見鹿。
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