太太都被她的最後一句話給逗樂了，不過在那年代，這句話真不是好笑的話。
真的會人吃人！
嘟嘟：“那用冰箱和空調不是更方便嗎？”
丫丫：“啊？冰箱和空調為何物？比冰窖還厲害嗎？”
嘟嘟帶她看冰箱和空調，“空調夏天出涼風，冬天出暖風，冰箱裡有冰凍層還有保鮮層。”
丫丫：“哇！好神奇，是仙器嗎？”
嘟嘟本來的鬱悶因為她的到來消散了一大半，現在又被她可愛的疑問給逗消散了。
“是電器不是仙器哦！”
丫丫不知道電器又是什麼，和仙器比有什麼區別，但開始覺得自己村裡的冰窖比起來冰箱空調，好像比不了的樣子。
這裡的所有東西都好好啊！都像是仙器。
老太太卻聽她們村在建冰窖這事興味十足的，“丫丫來給我說說這冰窯的事，這冰又要怎樣放進去呢？”
她興奮的是知道了一個歷史節點，東晉末時的農村裡已經有人在修冰窖了。
丫丫的語言表達能力是同齡孩子中的強強者了，能把大致情況說一說了，她還告訴老太太做這個冰窖的法子是她阿爺教村裡人的。
就是還愁的是，“阿奶，你們都像仙人一樣，可有辦法讓取冰不用那樣費力？”
老太太笑著，“這畫我先拿著，你先去洗澡換一身舒服的衣服吃早點，我去幫你想想辦法好嗎？”
丫丫小腦袋又猛點了，又從身上掏出了四根五花繩結，“這個丫丫的阿奶編的，送您和嘟嘟，還有姨姨。”
劉姨和林姨不覺得是這是好東西，編手繩老街上到處是，但小丫丫的心意就歡喜的收下了。
別說：“比老街賣的好看多了，編法也複雜多了。”
嘟嘟就喜歡極了，“真好看，幫我謝謝你奶奶呦！”
丫丫帶給她的禮物比豆豆的巧克力強多了，她才不稀罕那個巧克力。
老太太也喜歡，“真不錯！”
這是古人的手藝啊！
這繩子和編法一會叫老孫來研究研究。
就是丫丫還帶來了不少銅板和銀子，這讓她有點犯難了，怎麼算給孩子物資呢？
給錢她的世界用不了，給物資的話再給多少合適呢？
多了會讓一村人覺得這物資來得太容易了嗎？
少了她良心不太安。
“再給你加點包子饅頭，雜糧和麵粉、掛麵之類的行嗎？”
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