許清宜沒有生氣，她問：“可是不讀書，你字都還沒認全，以後怎麼看得懂你想看的書？”
當將軍也要識文斷字才行。
“就算不喜歡讀書，至少要把字認全。”
對這孩子，許清宜已經不指望他在讀書上有造詣。
她把遊記鄭重交到對方手裡。
“以後你就抱著認字的目標去讀書，什麼時候字認全了就算出師了。”
禛哥兒有些懵懂，隱約明白什麼，但又不敢相信。
母親的意思是，不勉強他把書念好嗎？
這太匪夷所思了。
士農工商，當今是‘百般皆下品，唯有讀書高’的時代。
稍微有點門第的人家，都拼了命督促子弟努力讀書。
禛哥兒已經是半個大人了。
在侯府薰陶了這些年，該懂的也都懂了。
他當然對這個時代心中有數。
一時不禁有些黯然，看來母親也對他相當失望。
覺得他不是可塑之才。
又或者根本沒把他當回事。
假如是自己的親生孩子，母親還會這麼隨意嗎？
“禛哥兒，你在想什麼？”許清宜見他神色複雜，皺眉猜測：“你不會是覺得我也放棄你了吧？”
禛哥兒抬頭看著許清宜，受傷的臉上寫著：難道不是嗎？
“當然不是了。”許清宜神情認真，手掌搭在禛哥兒的胳膊上：“正所謂因材施教，既然你不是讀書的料，我為什麼還要逼著你讀書？這樣有用嗎？”
禛哥兒沒被安慰到，母親的言下之意，還不是自己沒用嗎？
“天下士子那麼多，能出頭的有幾個？照你這麼想，沒考上計程車子是不是就不用活了？”
許清宜說道：“天生我材必有用，你讀書不好，不代表在別的領域就沒有天賦。”
禛哥兒皺眉想了想，垮著臉：“可是我也沒有別的天賦。”
這孩子……
許清宜捏了下他的臉，安慰：“你才八歲，現在不是想這些的時候，聽我的，就先把字認全，別的到時候再說。”
又肯定以及篤定地添了一句：“你以後肯定會有出息的，我也沒有放棄你，放棄吃肉都不可能放棄你。”
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