【三月七】：呃(⊙o⊙)…你這什麼腦回路？
【花火】：pushi
小知更鳥點連忙點頭，“嗯，想···但我覺得不能把它關起來。”
“為什麼？”
“雖然它還小，連羽毛都沒長齊，也不會唱歌···可它不是為了在籠子裡生活才破殼而出的。”小知更鳥笑著說道。
“鳥兒···生來就屬於天空。”
夢主聽後笑了笑，隨後嗎，摸了摸一旁小星期日的頭道：“很浪漫的想法。那你呢，小博士，你認可妹妹的觀點嗎？”
“我覺得妹妹說的對···但如果我們把它留在野外，他過不了幾天就會死的。”小星期日回道。
“呵呵，看來我們的小博士還有些迷茫。這樣吧，孩子們，我來為你們講一個故事。”
“你們應該知道，諧樂鴿是一種能夠飛越大氣層的鳥類。在高空飛行時，它們的羽毛會因為摩擦產生的高溫發出壯麗的光芒，就像是一道道流星。”
“我們對這種美麗的風景屢見不鮮，以為那是它們與生俱來的本領···可惜，那流星般的光彩，是它們同大自然鬥爭了數百個琥珀紀的結果。”
“諧樂鴿的祖先太過弱小，無法在地面的生存鬥爭中勝出。為了免於捕獵的命運，它們開始仰望天空，振翅躍起···”
“就這樣，經過數千代、數萬代的嘗試，族群中的一隻鳥兒終於學會了如何正確地揮動翅膀。它成功飛起，從此告別了大地。”
“所以，其實鳥兒天性其實是不會飛的，但它們靠自身的意志做到了，對嗎？”小知更鳥聽完這個故事後說道。
“呵呵，這確實是一種理想主義的解讀，那麼，星期日，你又是怎麼想的？”
“我···”
“我覺得，人們之所以會認為飛翔是鳥類的天性···是因為他們從未見過墜亡的鳥兒。”
“哦？這個思路也很有趣。那你現在應該想明白如何對待這隻小鳥了吧？”夢主笑著問道。
“我會···嗯，先將它放在籠子裡，至少在它能獨自活下去前先這樣。因為···”
“我···無論如何都希望它能活著。”
夢主點點頭，“很好，孩子們，看來你們心裡已經各有答案了。你們的願景無比美滿，我衷心期盼它們能以各自的方式實現。”
“我們會好好照料它的。對吧，哥哥？”
“嗯。不過，歌斐木先生，我還有一件事沒想明白···”
“說吧，孩子。”
“如果這隻小諧樂鴿到最後都學不會飛，該怎麼辦？”
“我是說，如果這世上確實有些雛鳥，終其一生都無法飛翔···”
“那我們還應該讓它們回到天空···再眼睜睜看著它們墜亡在地嗎？”
畫面在這句話後再次黑了下來，而在黑屏中，加拉赫的聲音響起。
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