林老師說，以他的文化課成績，想考個好大學很難，但如果走藝考，分數線會低很多，出來後至少能有個大學文憑，如果想的話，他可以教他。
杜天明思索了很久，最終答應了下來。
那個年代，以他當時的閱歷覺得有一個大學文憑，是他擺脫困境的唯一齣路。
可惜，他的音樂天賦實在一般。
但為了能上大學，他付出了最大限度的努力。
萬幸他勉強考上了一所二本的音樂院校，最終也順利畢業。
然而，畢業即失業。
畢業後想走專業對口的路子，能力不夠，轉行找其他工作，專業又不對口。
簡歷投出去石沉大海，面試一輪又一輪地被刷掉。
在碰了無數次壁後，最後他騎上了電動車，最終成了一名外賣騎手。
雖然辛苦些，但好歹能養活自己。
從當上騎手的那一刻起，他就深刻地意識到，藝術這條路，沒有天賦是真的很難走下去的。
而那張他努力換來的二本文憑，在那個內卷的時代，起到的作用可以說是微乎其微。
有不甘，有無奈。
老師是真心幫他，那條路本身也沒有錯。
只是命運給他的底牌太薄了，他沒有打贏。
他對那位林老師心裡是非常感激的。
畢竟如果不是林老師，他也體會不到大學生活是個什麼樣子的。
四年，他過的很普通，但他又覺得很美好。
就在杜天明出神之際，老者的曲子也演奏完畢。
圍觀的老頭老太太們紛紛鼓掌。
“馮老頭，吹得好！”
“老馮今天這曲子有勁兒啊，聽著精神都好了！”
“馮老，再來一個唄！”
杜天明從眾人的稱讚聲中，也知道了這位老者姓馮。
馮老將竹笛從嘴邊移開，笑著衝眾人擺了擺手，“今天就到這兒了，改天再吹。”
眾人聞言，也開始三三兩兩地散開。
有個老太太走之前還不忘叮囑一句，“馮老頭，明兒個可得來啊。”
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