“陳根生,你跟我過來。”
言罷,女人走進了那一片園林式的公園,俗稱戀愛聖地。
陳根生滿臉疑惑的走了進去,這才看清女生的模樣。
是紫金國際學校高三的那位女老師,晴雅老師。
“喊我做啥子?”
“今天在圖書館你是不是看到我了?你跟陳枝行是什麼關係?陳枝行都跟你說了什麼?”
晴雅一連幾個問題把陳根生問懵了。
“他啥子也沒得說,老子也不想知道你倆的事情。”
晴雅黛眉微蹙,喝叱道:“說普通話!你跟誰老子呢,注意你的措辭。”
陳根生沒好氣的說:“懶得你這瓜娃子,老子要回去睡覺咯。”
晴雅伸手抓住陳根生的手臂:“不能走,必須跟我說清楚。”
“老子說你媽賣批喲!你莫要煩老子。”
陳根生甩開她的手徑直離開。
而他倆拉扯吵架的一幕正巧是被巡邏的保安給看到了。
第二天全校都傳開了關於陳根生的流言蜚語
陳根生借用高朔的電腦正在查詢關於“氣”的問題的時候,教導處主任帶著幾名保安推開了宿舍的門。
“陳根生跟我們去辦公室。”
陳根生問:“做啥子?”
“去了就知道啦!”
“莫挨老子,老子自己會走。”
很多學生都看到陳根生在幾個保安和教導主任的簇擁下進了辦公室。
在辦公室內,陳根生還見到了晴雅。
教導處主任,校長,白娥都在這裡坐著,神色嚴肅。
校長陳樹建就更嚴肅了,要是真如傳聞那樣的話,他必須第一時間向老祖彙報的。
教導處主任沉喝道:“太不像話了!你說你怎麼能幹出這事呢?一個農村來的孩子,不好好的學習,在學校裡談情說愛,這件事影響非常惡劣。”
陳根生愣怔了一下,疑惑的問:“談情說愛?咋回事嘛?老子跟哪個談情說愛了?”
“死到臨頭了還嘴硬是吧?”教導處主任指著晴雅說:“你看看你把這麼好的女孩傷成什麼樣子了。”
晴雅嚶嚶啜泣著,表現的煞有其事似的。
”。心噁得覺我讓你在現,顧照些一多你對都上活生是還上習學在是論無,子孩的來區山是你得覺前以,眼了瞎是真我“:生陳視怒眸娥白
。出而門摔娥白,話句這完說
”。說說你子侄大?嘛事回咋是底到這“:說的惱苦生陳
”?事件這有沒有,話談園公在雅晴跟你見看人有上晚昨“
”。啊有“:頭點點生陳
”。了認承都他,吧了到聽“:道慨憤是更任主導教
”。問信不,談說沒又,了話談是跟說子老?了啥認承子老“:了辯莫口百己自得覺生陳
”。子孩的他懷有沒我,解誤有中其這“:了頭搖然竟雅晴
”。事的有沒,嘛看“
。容笑出,氣口了鬆建樹陳長校
”。了起一在思靜陳跟然竟,賬認不臉翻後最到,的我弄玩,錢多麼那我了花他,好孩的別跟,我了甩想他,談在倆我是可“:道又雅晴
。思靜陳麼什識認不本他,了傻聽都生陳
”。啊的帥最是不也,以可也倒相長,位地沒位地要,錢沒錢要?的好麼什有伙傢這,雅晴!男渣“:牙得恨任主導教
”。擊攻人能不,啊了分過,馬老“:聲一了嗽咳建樹陳
。子兒你死嚇份的他出說,叔小我說樣這敢,批賣麻,想心建樹陳
”?錢的你過花時幾子老,楚清說子老給好最你“:雅晴著指生陳








