“恬恬,你能幫幫我嗎?我也想有個好成績。”
好朋友自然要一起進步。
李恬還不知道能幫什麼,便多問了句。
“你上次考了多少分?”
田麗不好意思地低下了頭。
“語文89,數學90分。”
二年級考到這個分數,的確不算好。
但也不能說差。
應該算中等偏上的水平。
“你有沒有分析丟分的原因?”
“總得知道哪裡不足才能去彌補。”
見田麗有些迷茫,李恬又明確地說道:“計算差,那就每天多做幾道題,熟能生巧。語文每天學的字詞必須當天記住,還要多讀書、多背書。”
學習從來沒有捷徑。
她跳級只不過是上輩子學過一遍了。
田麗認真聽著,時不時地點下頭。
奶奶疼她,但管不了她的學習。
她爸工作很忙,即便在家,也沒時間關心她學習的事兒。
偶爾問兩句,不起什麼作用。
而田曉有她媽指導,考的比她好多了。
她不服氣,也不願服輸。
“恬恬,謝謝,我會多想想的。”
學校沒食堂但有一間餐廳,這間舊平房裡擺了十幾張大桌子,就是孩子們吃飯的地方。
按年級、班級分別坐到一起。
由外面食堂送餐的工作人員負責打飯和維持秩序。
一勺菜、一勺飯。
不夠的可以去添,但不許剩下浪費糧食。
李恬看看飯盒的飯菜,自覺吃不完。
直接撥給了李子龍一部分。
”。些打給他讓我天明,我幫幫先你,哥“
。底兜妹妹給慣習經已他正反,唄吃勁使就完不吃,話說沒龍子李
。笑了笑是只旁一在麗田
。好是就姐姐、哥哥有
。去過了接地然當所理龍子李但,以可己自得覺恬李,盒飯洗去起一們他,飯過吃
。絕拒意假沒也恬李,忙幫意願哥哥
。了是就話好句幾說多
。淨乾洗易容很盒飯,是就好的一唯但,吃好不,菜飯的水寡湯清
。了好,衝一衝,一
。室教了回便走了走裡蔭樹在們他,大些有還太的午正
。排安的己自有都午中天每龍子李
。覺睡著趴始開就了困,書兒會一看先會
。了醒點著踩就也他,室教了進學同的飯吃家回等
。程課的午下接迎地滿飽神,下一活微略去出
。慣習的己自形經已都們他道知,位座的己自了回後室教進恬李
。起一在黏時時要需不
。唄寫就那查檢寫要
。查檢的話白大篇一了寫,子本出掏恬李
。行就差能
。上子桌了在趴便候時的困些有得覺恬李,書人小的來帶兒會一了看翻,查檢完寫
。的麻是都兒、膊胳,後醒睡但,了著睡雖
。水口灘一有還上面桌
。所廁趟了去才覺知了有等,來起站緩緩恬李
。頭枕當來娃娃布個帶定一天明想心,腳抖抖、膊胳甩甩
。了罪遭太睡麼這天天
。表程課份一了抄家大給上板黑在興胡,候時的課上午下
。裡盒筆鉛在放來下抄都們生學讓
。了太,的聽可麼什沒,算運規常,課學數
?有沒有在現道知不是就,下習學籍書的賽競本買去了空等定決恬李
。耘耕好好上度深在以可,件套充擴法沒時暫上度寬
。龍子李帶帶以可還,且而








