沈時熙想了想，道，“朝廷管控鐵器，基於兩個方面的需求，一是優先保證武器的製作，二是鐵屬於戰略資源，要加強管控；
眼下，還有一個短板就是鍊鐵技術落後，供不應求。皇上只要從根源上解決問題就行了；管控鐵礦，鐵器專賣。老百姓沒有鐵器用，不是朝廷管控過剩，而是百姓買不到。”
買不到的原因就是鐵器供應不上。
現在還是用拉風箱供氧加熱，掄大錘打鐵的時代。
人間有三苦，划船打鐵賣豆腐。
打鐵的人不多，需求量大，自然供不上。
她轉過身，捧著李元恪的臉親了一口，“李元愔那裡應當有進展了，照著他那邊的高爐，建一個用來製作鐵器的大熔爐，先試著做一做民用的鐵器，效果好，就可以用在武器上。”
“熙兒真聰明！”李元恪聽懂了她話中的供需概念，一時興奮，將她壓在了榻上。
看到這架勢，殿內的人趕緊都出去了，關上了門。
不一會兒，裡頭就傳出少兒不宜的聲音，夾雜著沈時熙的罵聲，“李元恪，你混蛋，我今天都快累死了，你還不讓我睡覺。”
“一會兒再睡！”
“不要~，唔唔唔~”
沈時熙捶他的肩膀，但已經遲了。
好在他還知道護住她的頭，沒讓她的頭往牆上撞。
事後，李元恪就抱她去湯泉池了，生怕李元恪又拉上她，沈時熙離他遠遠的，洗完了就趕緊爬上去，回了寢殿。
李元恪見此，又好氣又好笑。
他沐浴從來不讓人服侍，自己洗完了，套上衣服就回到寢殿，沈時熙已經滾到角落裡睡了，他把她抱過來，箍在懷裡，聞著她身上的香味兒沉沉睡去。
沈獻章沒睡，連夜將女兒的那些話整理出來，越看，越覺得高明。
所以，未來開書院，他也打算從經書、算學和格物，這三個方面來培養人才。
格物這一門學科，沈獻章也是從女兒身上看明白的，從小到大，她就喜歡搞一些奇奇怪怪的東西，最了不起的就是她還幫李元恪改造過弓弩。
雖然只是提了一點建議，但那建議落到實處就很了不得。
大周的弓箭射程遠了二三十步，意義非凡。
但有些事做起來必然會遇到很多障礙，沈獻章設想將來的科舉，人才的應用，這要形成一整套體系，還要考慮實施的可行性。
這必然會引起世家門閥的極力反對，現在讀書和科舉都是把控在他們的手裡。
尋常老百姓的子弟別說讀書了，連書都沒有途徑得到。
書籍也貴得要死，有錢不一定買得到，被壟斷了。
次日一早，朝魚稟報，周永玉的事查出來了，他未婚妻是皇后娘娘的堂叔家的庶女，他在甜水井巷養了個外室，孩子都三個月了。
“那女子原是個樂伎，原本沒有資格給周公子做侍妾，奴婢找到她問了，如果她願意，主子可以幫她想辦法讓周家接納，只要她肯配合。
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