“好耶，我最喜歡學新歌了。”莉莉拍著手說。
“是什麼歌？”正正問。
葉霜伸出一根手指道：“這首歌的名字叫做《孤勇者》。”
這可是後世小學生以及幼兒園的小朋友，最喜歡的歌之一。
她曾經也教幼兒園的小朋友們唱過這首歌，還編了一套手勢舞呢。
“蛄蛹著？”小虎撓了撓頭，“好奇怪的歌呀，這首歌是不是還得蛄蛹著唱啊？”
小虎說著，還做了一串蛄蛹的動作。
葉霜扶額， “不是蛄蛹著，是孤勇者，孤獨的孤，勇敢的勇，之乎者也的者。”
“什麼事之乎者也呀？”安安撓著頭問。
感覺頭癢癢的，好像要長什麼東西了。
葉霜：“……這個對你們這個年紀來說，還是太高深了，你聽不懂也很正常。”
“你們只要記住一點，這首歌的名字叫做孤勇者就是了。”
小朋友們雖然不懂，但還是點了點頭。
“來，小朋友們，小手準備。”
小朋友們舉起小手，異口同聲地說：“我就準備。”
坐在窗前做小孩兒衣服的王翠蓮，伸長脖子看著窗外。
“這個葉霜，還真的是能跟這些小孩子玩兒到一塊去，看來以後帶四個孩子也是不用愁的。”
葉霜：“都是勇敢的……”
孩兒：“都是勇敢的。”
葉：“你額頭的傷口，你的不同。”
孩兒：“你額頭的傷口，你的不同……”
葉：“……誰說站在光裡的才算英雄。”
“誰說站在光裡的才算英雄。”孩子們握著拳頭唱出了最後一句，一個個的笑臉繃得緊緊的，可嚴肅了。
“啪啪啪……”
鼓掌聲響起，葉霜和孩子們一看，就看到了站在門口拍手的童童。
童童跑進小院，臉頰紅撲撲的，看著葉霜說：“葉姐姐，這首歌真好聽，我可以一起學嗎？”
葉霜：“當然可以。”
於是乎，童童也跟著孩子們一起學了起來，也學了手勢舞。
。了來起騰沸都的己自覺，歌首這著唱，熱別特歌首這得覺
。對唱沒還也調些有且而，詞歌住記有沒還都家大，遍四了教霜葉，了長太歌首這於由
。的準標得唱也且並，詞歌了住記都卻家大，分部高這，過不
。學來續繼再午下天明家大讓就，了累教也霜葉，了早不間時
。家了回”……場一哭肯不，絕過峙對你，樣模的跪不你，巷暗走孤你“：著唱都們子孩，乎是於
。院醫區軍趟一了去，班下時小個半了前提城傅午下
。明決蘇的本歷病著拿了到遇就，樓二上走剛
”？嗎服舒不裡哪有是？了來麼怎你“，鏡眼上樑鼻下一了推，本歷病上合明決蘇”？長營傅“
”。兒事兒點問生醫馮找來是我，呢著好我“：誠傅
”？嗎服舒不裡哪有志同霜葉是“：問眉著皺明決蘇，言聞
。況狀麼什有志同霜葉是就定肯那，的生醫馮找來然既他，生醫的科產婦是生醫馮
”……“：誠傅
？呀兒事啥他關這，是不
？嘛幹多麼那問他
！眼順不常非明決蘇個這看就他，後看外門在明決蘇到遇，家回班下次上從自
。了服舒不更就裡心這，兒婦媳家自心關他見聽
