初中的課程，對於一般人來講已經有一些難度了。
幸虧是這樣，拖慢了賀凌峰學習的速度。
賀凌峰的進度改成單科一小時學完一學期的課。
沈薇見賀凌峰現在是一個求知慾爆發期。
再加上碰見合適的老師，她也改了，每天讓蘇俊給他補課一個小時。
五歲的賀凌峰展現出超乎尋常的學習能力，甚至有一種不學習就不舒服的感覺。
蘇俊壓力很大。
他現在每天回到寢室除了自己大學的專業課，就是在備課。
每一天都學到深夜，弄得寢頭寢室舍友都調侃：“幹嘛呀？你這是要二次高考？”
一般除了高三生，哪有這麼拼命努力的？
大學的人看不上那麼卷的人，一看見他們就彷彿回憶起當年地獄的高三。
蘇俊只是說了一句備課。
沒再多說什麼。
同寢室的室友說這是又瘋了一個。
聽說給學生當家教也不是那麼好當的。
要是碰見學的不好的，就要用各種各樣的方法提升成績。
往往有的時候教的費勁，學生的成績提升的也不明顯，他以為蘇俊遇到的也是這樣的情況。
舍友眼神里帶了點同情。
他哪知道？蘇俊這是被碾壓出了危機感。
他一個當老師的面對五歲賀凌峰爆發的求知慾，總不能什麼問題都答不上吧。
一個小時一學期的初中課。
他們現在已經補到了初二了。
初二的時候加了物理，初三加化學，這些對於孩子來講，這是有一些難接受的。
所以他打算要用一些小實驗，然後來勾起他的興趣。
但是真正操練的時候發現自己被孩子捲到了。
就賀凌峰那樣的，這他媽是人？？？
不管學什麼他都能很快的懂。
他就像一個天生的學習機器一樣，根本不會覺得累。
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