蘇奇指了指螢幕:“別急,接著看,不出意料的話線條馬上就出現了。”
果不其然,
蘇奇剛說完幾秒,線條重新跳回了螢幕上。
李隊瞪大了眼睛:“這什麼情況?”
蘇奇說著:“技術人員,能把整張圖縮小嗎?我如果猜的沒錯,這個湖底下應該藏著一處空腔區域!”
技術人員點頭,縮放了下畫面,整片湖底的剖面圖呈現出來。
可以看到,螢幕上出現了一個矩形空腔,周邊兩側的垂直邊界線條,在遇到中間空腔後就消失了。
“這不是儀器出了問題。”蘇奇指著空腔說著:“中間沒出現線條,是因為中心完全就是空心的。”
“空白區域沒法反射訊號,這才導致看起來是一片空白。”
李隊瞪大了眼睛:“這你都知道?”
技術人員點頭:“蘇奇說的沒錯,現場人員剛才也確認了一遍,儀器訊號傳輸沒問題。”
“那就只有一個解釋了。”蘇奇深吸一口氣:“這座情侶湖底下,還藏著一片我們不知道的空洞!”
“裡面的東西,很可能就是毒氣洩露的關鍵!”
李隊還有些沒反應過來:“那毒氣彈呢?”
蘇奇搖搖頭:“哪裡有什麼毒氣彈,那只是我剛開始的猜測而已。”
“現在目標很明顯了,有人在湖底挖了個洞,我猜測可能是個化學研究室,裡面的化學毒氣洩露出來,冒出湖面,這才導致周邊植物死亡、魚兒死亡、學生們中毒。”
攝影師問著:“湖底洞穴在自然界也經常遇到,你為什麼斷定是人為形成的?”
蘇奇指著螢幕:“自然形成的洞穴不可能邊界這麼清晰,像一條直線似的,絕對是人為製造的!”
校長聽得一陣頭皮發麻:“你是說,有人偷摸著在我們學校湖底造了個化學實驗室,裡面全是有毒化學藥劑?”
蘇奇攤攤手:“我可沒說,學校和實驗室哪個先存在還不好說呢!”
“我懷疑是上世紀年代,我國深挖洞時期造下的地下封閉化學實驗艙!”
說完,校長眼皮子一跳,猛的倒吸一口涼氣!
他到現在還清晰的記得,上次那個地下軍事基地裡藏著一枚核地雷,差點沒給他嚇死。
現在又出現個地下化學實驗艙,這處學校地下到底還藏著多少沒發現的秘密?
“老校長,你可害慘我了啊!”校長欲哭無淚:“選哪裡造學校不好,偏偏選這麼個地方,地下不是航彈就是核地雷,現在還出現個化學艙,還不知道藏著什麼驚喜!”
李隊問著:“化學實驗艙為什麼建在湖底?不嫌麻煩嗎?”
蘇奇解釋著:“現在看起來是湖底,當時可不好說。”
“萬一他們當時上面的個平地呢?造完化學實驗艙,上面挖了個大洞,後面雨水和地下水倒灌進去,這才形成一片湖泊。”
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