之前的是班長是臨時職位，老師挺想讓俞澤直接轉正，因為覺得他幹得挺好。
但是這不合規定，其他同學也得有機會。
班主任：“想競選班長的來登記一下，明天我們挨個上來說說自己為什麼想做這個班長，再讓同學們投票！”
底下沒有競選班長的同學們都眼睛一亮，這個好玩呀，他們就在臺下等著評選，這感覺不錯。
俞澤是他們學校的紅人，成績好，又是外聯部的新部長，但這並不代表就一定適合當他們的班長啊？
他們是很公平的，一切看明天競選人的發言態度！
其它“競選人”可就表情複雜了，對上俞澤，他們要怎麼說才能拉到票？
次日上午。
上臺發言的順序也是隨機的，班主任抓到哪個哪個上去。
“趙建國同學。”
趙建國是一個面容憨厚的大個子——
同學們！我叫趙建國，來自陝省農村。
為了這次高考，我白天干農活，晚上點著煤油燈啃書本，整整熬了半年！
現在咱們能坐在這裡，是多少人盼都盼不來的機會！
如果我當班長，一定帶頭遵守紀律，每天早起喊大家晨讀；
主動幫老師收發作業，把課程表、考試安排都記在小本本上，絕不讓一個同學掉隊。
咱們是恢復高考後的第一屆學生，得擰成一股繩，給學校做個榜樣！
懇請大家投我一票！”
臺下響起了掌聲，作為第一個上臺的，他說話沒有結巴，流暢自然，就已經很讓人想讚賞了。
第二個是一個看上去年紀稍大的女生。
“大家好！我是陳紅梅。
考上帝都大學前，我在工廠當過三年宣傳幹事，辦過黑板報，也組織過文藝演出。
我知道咱們班同學來自五湖四海，都憋著一股勁兒想把大學生活過出彩！
要是我當選班長，就張羅一場“班級聯歡會”，讓會唱歌的、會拉二胡的都上臺露一手；
每月辦一期“學習牆報”，把大家的學習心得貼出來；
還會帶著大家排練節目，在校慶上給咱班爭個榮譽！
讓我們一起把日子過得熱熱鬧鬧，也把知識學得紮紮實實！”
這回，臺下掌聲依舊熱烈，但不如趙建國的那麼響。
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