秦明覺得，沒有教不好的學子，只有不會教的夫子。
只要掌握好對的方法，就算不能成才，也不可能是成天只知道吃喝玩樂的紈絝。
雲欽笑著說道，“我聽說許多學子的家裡人，都希望讓自家孩子去秦兄手底下的齋，想讓家中孩子跟著秦兄學習。”
經過一段時間，秦明手底下學子們的改變，被眾人看在眼裡。
不少紈絝經過秦明的手，都變得好好讀書。
不說多努力，但至少不像以前那樣牴觸，或者說壓根不去國子監，直接逃課。
其他學子的家裡人看到了，便想讓自家孩子也去秦明負責的齋裡面讀書學習。
秦明已經算是小範圍的出名了。
他現在比一些老夫子還要出名。
秦明揉了揉眉頭，“我可帶不了那麼多學生，都快被那些學生的家裡人煩死了。”
“他們應該去找負責的人，而不是來找我。”
不過把他調去其他齋，放棄現在手裡的學子，他也是不願意的。
他也找到了一些應對之法，還能處理得過來。
其餘幾人忍不住笑出聲來。
“你們別嘲笑我了，帶學生都不如應付那些家長讓人頭疼。”
“我理解他們愛子心切，但我又不是神仙，教不了那麼多人，教不過來，根本教不過來。”
“我可算是知道，以前我不好好讀書，我爹孃去找夫子的時候，夫子是什麼感受了。”
誰說世界上沒有感同身受的？
他現在就很能體會當時夫子的痛苦。
他或許還比夫子痛苦幾分，因為來找他的家長身份更尊貴，更加不好惹。
林澤笑得最大聲，“這可能就是你以前讓父母擔心的報應吧。”
秦明眯了眯眼睛，“你怕不是忘記了，我以前是跟著你混的，你可不也是這樣嗎？好意思說我。”
任書華緩慢地收起自己臉上的笑意，免得被波及到。
“行了行了，別互相傷害了。”林澤連忙阻止了這個話題。
“我在船舶司也還行，每天就是造船造船，每完成一艘船，就有滿滿的成就感。”
等到船夠用了，他們就可以開始在原有的海船上面，進行一些改造，看能不能增加一些功能，同時不影響海船的其他方面。
幾人都分享了一下自己近況後，黎訴開口道，“我義妹之前找我說過，想組織一場聚會，想邀請你們一起過去。”
“可以啊。”林澤滿口答應下來。
”？吧的思意麼什是白明能們你，們妹姐小的有還，們我有只不會聚場這，應答著忙別先你“，眼一他了看訴黎
。的似急麼多他得顯”……說早不你哥訴“，道地吾吾支支，臉紅大個一了鬧時頓澤林
”。過提你給該應兒楚“，升宋向看訴黎
”。下一識認和兒楚讓好正，起一人夫你上帶以可，話的來你，兄秦，起一兒楚和會我，過提過提“，頭點升宋
”。題問沒我“，反不並會聚的樣這對欽雲
”。以可也們我“，紅點一著帶都上臉華書任和澤林
”？嗎去你那，哥訴“，道問明秦
。上訴黎到放目把都人幾
