和下面的學子們，相互交流沒什麼問題，但給他們授課，是不是差點意思？
還是萬山長親自請過來的。
齊夫子小聲地道，“嚴夫子，那是黎訴黎大人，之前書院大家總提到的那位。”
嚴夫子：“！！！”
他還是第一次親眼見到黎訴。
狀元遊街的時候他沒去。
後來黎訴來過一次青山書院，可他也沒見到。
嚴夫子立即給自己拉了一個凳子坐下。
“這樣啊，那我也留下來聽一聽。”嚴夫子面帶笑容。
齊夫子和萬山長都不覺得奇怪。
三人就在最後面排排坐。
天齋的學子們感覺壓力倍增。
後面有萬山長和兩位夫子盯著，一種如芒在背的感覺襲來，後背很沒有安全感。
這種感覺在黎訴開始授課後便逐漸減輕了。
逐漸讓他們忘記了身後還有三位長輩盯著，全身心投入到授課之中了。
黎大人不光學識淵博，連授課都講得這麼好。
要知道學識淵博的不代表教人教得好。
能把腦子裡面的東西準確地講出來，也不是簡單的事。
就他們天齋中的學子而言，也有不少學得不錯的，可若是別人來向他們問問題，他們卻無法把內容講解清楚。
萬山長一臉得意，不知道的還以為臺上授課的人是他的徒弟。
齊夫子和嚴夫子也忍不住陷入了沉思。
黎大人授課的方式和他們平常授課的方式有所區別。
黎大人講課很有趣，引人入勝，也能準確地講到關鍵點，並不沉悶。
而他們講課就是老一套的，闆闆正正，正正經經，一絲不苟。
也不是說他們的方法不好，只是他們沒想到還有這樣的授課方法。
能把沉悶的東西講得有趣，還能講得清楚，這是……說實話，他們自認為做不到。
齊夫子和嚴夫子聽得越發認真。
就連他們這些身為夫子的人都聽得入神了。
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