說到這裡，她頓了頓，像是在等臺下的反應。
果然，前排有個男生配合地鼓了兩下掌，其他幾個人也跟著拍了幾下手。
接著，她又講起自己是如何教育女兒的，如何培養女兒的獨立意識。
“我女兒三歲的時候，我就讓她自己穿衣服。五歲的時候，讓她自己整理書包。上小學之後，作業我從來不陪寫，寫不完就讓她自己去跟老師交代。”
講著講著，她竟講到了自己大學時期的初戀。
說到這兒，陳北玄也來了點興趣，吹牛吹到感情史了，那這一節課，也不算太虧。
他往椅背上一靠，換了個舒服的姿勢。
王老師嘆了口氣，語氣裡多了幾分感慨：“那時候啊，有個男生對我特別好。人很老實，也很有上進心。”
“每天早上給我帶早飯，冬天的時候還把豆漿捂在懷裡，怕涼了。我那時候在準備考研，他就幫我去圖書館佔座，一佔就是大半年。”
她說到這裡，停了一下，像是在回憶什麼。臺下的學生們都豎著耳朵聽著，教室裡安安靜靜的。
“可我當時一心撲在學業和前途上，覺得談戀愛會耽誤正事，就狠心跟他分了。”
她抬手推了推眼鏡，“現在想想，也不後悔。人嘛，總要往高處走的。”
她環視了一圈教室，語重心長地說：“所以，我想告訴班上的女同學們。人往高處走，水往低處流。”
“你們找物件，一定要找比自己強的。他得能帶著你進步，而不是拖著你往下掉。不然，將來有你們後悔的。”
說完，她又看向男生們：“男同學也是一樣，一定要找跟自己匹配的女生。所謂門當戶對，不是封建迷信，是實實在在的道理。兩個人層次差太多，日子是過不長久的。”
孫柔聽到這裡，偏過頭看了陳北玄一眼。
陳北玄正好也在看她，兩人目光一對，孫柔嘴角微微動了一下，像是在說“你比我強多了”
陳北玄輕輕搖了搖頭，捏了捏孫柔的手心。
就這樣，王老師站在講臺上，從自己的求學經歷，聊到奮鬥史，再聊到育兒經，最後聊到感情觀。
一整節課，她講得眉飛色舞，滔滔不絕。
臺下的學生們也聽得入神，時不時報以熱烈的掌聲。
中間有個男生舉手問了一句“老師，那您覺得考公務員和進企業哪個好”，王老師擺了擺手說“這個問題我們下節課再講”，然後接著講她的初戀去了。
陳北玄靠在椅背上，看著王老師唾沫橫飛的樣子，心裡只覺得好笑。
這課，要是放在網上，標題就叫《論如何水滿四十五分鐘》。
下課鈴聲終於響了。
王老師意猶未盡地看了看時間，又看了看自己才講了一半的PPT，哈哈一笑，說：“哎呀，時間過得也太快了。今天就先講到這兒，同學們，咱們下週再見！”
關掉PPT的時候，螢幕上還停留在第一頁的課程大綱上。
同學們紛紛起身，有的伸懶腰，有的收拾書包。
”。樓棟一另在課節下，吧走“：說來起站，裡包進塞書把孫
。走外往著跟，聲一了嗯玄北陳
”。翻沒頁一本課，來下課節一，聊能真師老這“：論議聲小在生男個兩面前見聽，候時的口門到走
”。的思意有還著聽過不，嘛是不可“
