“所有孩子都學了知識，都去考取士人，到時誰還能去種地？誰還能去當兵放馬？”
“大慶的條件，養不起這麼多讀書人。”
秦風卻搖頭。
“大哥，遼地只普及了六年基礎掃盲教育。”
“只是讓未來的遼人全部認識文字。”
“六年之後，則根據學生的興趣，進行劃分，進行技術培養。”
“願意種地的去種地，學校教他們如何種好地。”
“願意放牧的去放牧，學校教他們如何放牧。”
“願意進工廠的，學校則教導他們技術。”
秦標聽此，卻重重嘆息一聲。
“如此一來，遼地財政遲早有天會被你搞崩了。”
秦風再度鄭重。
“在臣弟看來，朝廷的稅早晚會崩才對，父皇與大哥的稅收制度定就定錯了。”
“不納稅的群體，太多了，隨著時間發展，不納稅的人群會越來越多，甚至有可能會佔據這整個天下的一半！”
“到那個時候，莫非讓天下間另一半人，去繳納全天下人的稅款嗎？”
秦標頓時皺起了眉頭。
“到了那個時候，可以變法。”
“大哥也熟讀史書，當清楚歷朝歷代到了中期，變法基本沒有成功的。”
“真到了大家都覺得該變的時候，恐怕早已積重難返，無力迴天。”
秦風一番話，最終還是讓秦標點了頭。
“老六說的對，只是如今變更稅制，並非明智之舉。”
“大哥可以先從商稅下手。”
“江南六成商人，皆是咱們家的皇商。”
秦標說了一句很嚴重的話。
六成商人，都是皇家派出去的商人。
這個時候提收稅。
收誰的稅？
左手倒到右手嗎？
？義意何有這
”？多稅商地遼知可哥大“
”。多上不算，一取里十“
。頭搖了搖卻風秦
”。的上面明是只那“
”？嗎收可稅道多有中其這道知可，廉價似看哥大，盆鐵的賣售上場市說就“
。住愣時頓標秦
”。五之分百多不，稅採開石礦是先“
”。十之分百的收人每，稅工礦有又中其“
”。五之分百，多不也，稅礦鐵煉冶後而“
”。十之分百是也，稅收的人工煉冶“
”。五之分百，稅的納繳廠盆臉是則，後之再“
”。稅的十之分百納繳要樣同錢工的賺，人工的廠盆臉“
”。稅的十之分百取收要還，上賣售後最“
。重凝比無經已目的標秦，時此到說
！稅多了取收底到六老，盆臉個一麼這就道知不也標秦，去下算麼這若
。的開肯以可但
。十之分百的上面明止不對絕是
？十二之分百
？十三之分百者或
”。心黑於過免未，高之此如得定賦稅將，六老“
。的役薄徭輕張主是還標秦
”。怨抱何任有不從卻，人的活生裡這可，高之此如賦稅，哥大“
”。度用穿吃的年一人口四三家一夠足也，資工的下剩們他，賦稅的重麼這了納繳便即“
”。育教的好更到得能子孩的們他，適舒更境環的住居讓了為是都，稅賦的納繳們他，道知也姓百且而“
”。願甘心也們他，賦稅的高再繳們他讓便即，的見得看能實打實們姓百是都，些這“
”。上們他在用度再有沒，袋口的人別個了進都，款稅的納繳是而，多的納繳怕是不，稅繳姓百“
……
