這天，墨守給年安佈置了一個任務：
“用三角防禦陣，護住這塊霜寒鐵精三天。”
年安看著桌上那塊雞蛋大的霜寒鐵精，有點懵：“就……護著它？”
“護著它。”墨守說，“三天之內，它要是被碰壞了、被偷了、自己碎了，都算你輸。”
年安想了想：“輸了會怎樣？”
墨守看了他一眼：“輸了下個月的材料自己掏積分買。”
年安立刻嚴肅起來：“我肯定護住。”
當天下午，年安開始在宿舍院子裡佈陣。
他選了三個位置：院子門口、歪脖子樹下、石桌旁邊。三個點剛好形成一個不太規則的三角形，把整個院子覆蓋在內。
三枚防禦紋嵌入地面，用碎石壓住。
然後他盤腿坐在院子中央，閉眼感知。
三枚符文的能量緩緩流轉，互相連線，形成一個半透明的光罩，把整個院子罩在裡面。
小狼崽蹲在他旁邊，豎著耳朵，充當“移動警報器”。
第一天，平安無事。
第二天上午，一隻野貓（學院的流浪符貓）試圖翻牆進來，被光罩彈了回去。它蹲在牆頭喵喵叫了半天，見進不來，悻悻地走了。
第二天晚上，年安正在屋裡睡覺，小狼崽突然叫起來。
他衝出去一看——光罩外面，一群拳頭大的飛蟲正在瘋狂撞擊，每撞一下，光罩就閃一下。飛蟲身上帶著淡淡的雷光，撞了十幾下之後，光罩上出現了一道細小的裂紋。
年安嚇了一跳，趕緊往裂紋處補了一枚備用符文。
飛蟲又撞了幾下，見撞不開，也就飛走了。
第三天，也是最難的一天。
墨守親自來“考驗”他。
他站在院子外面，抬手畫了一道符文——那符文亮起的瞬間，年安感覺到光罩受到了巨大的壓力，像是有一隻無形的手在拼命往裡擠。
他咬牙維持著能量輸出，額頭上的汗珠一顆顆往下掉。
小狼崽也急了，衝著光罩外面的墨守低吼，皮毛上電光閃爍。
墨守又加了一道符文。
光罩上的裂紋越來越多，年安感覺自己快撐不住了——
就在這時候，小狼崽突然衝上去，把爪子按在光罩上。
一股雷光從它身上湧出，順著光罩蔓延，把所有裂紋都“焊”住了。
。來下固穩新重罩
。頭點了點，手回收守墨
”。格合“
。氣口大，上地在坐屁一安年
。臉的他了，來過跑崽狼小
：角彎了彎地得難，崽狼小和安年看了看又，鐵寒霜的損無好完塊那看了看，子院進走守墨
”。錯不得合配“
。陣靈聚——法陣個二第教始開守墨，況的務任完功，契默合配崽狼小跟安年在看
”。率效製繪文符升提能，方地的煉修在置佈“，列排形環呈文符枚六圍周，文符個一心中，圖陣的雜復更個一了畫上紙在邊一槽吐邊一他”！呢來出究研先家人讓誰，改法沒也咱字名的取人前個這過不只，適合更當應字名個這陣能聚用，說來格嚴，量能的圍周集聚是就用作的它，義思名顧，陣靈聚“
”。了多雜複陣防角三比……這“：暈眼點有，圖陣個那著看安年
”。的雜復更有還面後，個這學先。階進的裡級門是陣靈聚，礎基是陣防角三“，說守墨”。話廢“
。的好刻前提他是都——石文符枚七出拿裡屜從他
”。手練文符的我用。符陣刻學不，陣佈學先天今“
。置佈圖陣照按始開，石文符枚七那過接安年
