一邊跑還一邊喊著老師來了。
一瞬間,剛才還熱鬧的攤位跟前,就只剩下林周跟燒餅攤露了出來,尷尬的跟跑過來的老師們對視。
老師們看著出現的林周跟燒餅爐子也很懵逼。
不是打架啊?
不是打架就行。
放下心的老師們不約而同放慢了腳步,臉色也溫柔了下來。
小孩子是最會看人臉色的群體。
見到老師們緩和的臉色,又不怕了,嘰嘰喳喳的跟老師們說燒餅的事。
“王老師,這個燒餅好好吃啊,剛才蘇響買了一個帶我們吃了,我從來沒吃過這麼好吃的燒餅。”
“對啊,我們也吃了,真的好好吃啊!”
“老師你們肯定也沒吃過這麼好吃的燒餅。”
“……”
學生們嘰嘰喳喳的聲音,聽在老師們耳朵裡都讓他們有些難受。
山裡的孩子接觸不到大城市繁華多樣的美食,就連一個燒餅都當寶,跟從來沒吃過一般。
就這,看著很多沒吭聲的學生,就知道他們肯定連吃都沒吃上。
“燒餅多少錢一個?”
老師們互相看了一眼,都明白那意思。
一個燒餅能有多少錢,給學生們各買一個,這點錢他們還是有的。
“油酥燒餅一塊錢一個,表面帶餡料的一塊五。”
林周聽到學生們聲音,知道這是學校的老師們。
溫和的回答道。
老師們這才注意到林周的模樣。
又年輕又帥氣,還精緻,穿的衣服一看就不便宜。
這樣的人為什麼會出現在這擺攤?
老師們下意識的警惕了起來。
隨後看著旁邊還有孩子們家長,又覺得自己想多了。
這附近是山區,各個村子都距離不遠,有不對的,村民們說不定還比他們這些做老師的先發現。
“給這些孩子們一個一個,我們來付錢。”
。了走接長家被些一,了家回些一,子孩群一
。的有是還們師老,錢點這,人百一足不的下剩
。來起了呼歡的激都個個一,們生學的話這懂聽
。停不個誇,等等師老,帥師老,好師老的裡
。奈無點有都表周林跟們師老的吵,音聲那,人十幾,群一,好還個兩個一
!住不止本,住不止
。樣一猴跟的興個個一
。了湊邊周林往敢都在現,們生學的遠很周林離距著站還才剛
。多題問還,湊僅不
”。呀的做麼怎餅燒這你,哥哥大“
”。你過見沒麼怎學放前以,啊人的哪是你哥哥大“
”?嗎麼什做會還餅燒了除你哥哥大“
”?嗎了吃能餅燒哥哥大,啊別特好子爐個這“
”……“
。來過不接都話接周林
。答回著挑能只,題問的們子孩對面
。懂不聽們他怕生還話的說
。了好就下兩擀,累不是倒餅燒做
。易容不是倒題問的們他付應
。餅燒的料餡帶是就的做他給周林,的辣吃能
。餅燒油是就的辣吃能不
。有也份的們師老,個一手人們生學些這給,好剛剛








