“呼。”
生活這樣緊巴巴過得每一天。
尤其是對於高中生活來說,腦力勞動是非常容易產生飢餓感的
一到飯點,所有人卡秒衝刺,跑得比課間操的時候還要快。
葉青青一天9塊錢左右的飯錢,只夠勉強吃飽,所以在課間餓了的時候。
她的主要食物來源,就是蹭其他人的。
蹭前後左右桌的零食,大家也都毫不吝嗇,樂於分享。
這段時間,除了一日三餐的裹腹之外,葉青青驚訝得發現——
因為每天是大腦緊繃,所以反而異常清醒,餓的時候注意力高度集中。
這時候的她是文思泉湧的。
已經連續好幾次作文都是52以上高分水準,每天都會想很多的事,靈感不斷。
後來她發現。
這是因為苦難是文學的沃土。
她99%的苦難,都是貧窮帶來的。
她之前做的卷子,閱讀理解中說,苦難絕對不值得感謝和歌頌。
它只會帶來痛苦和折磨。
但仍然要感謝那些苦難中堅守的人。
因為苦難是不可避免的。
葉青青意識到這樣的原因後,如果可以,她不想要餓著肚子想這些。
後桌的魏瀟湘不僅是班裡的學霸,她還是一個古風詩詞愛好者,。
就連寫作文,也喜歡引用那些加分項。
第二天,魏瀟湘讀到詩經的時候,一臉驚喜得喊著她轉過頭,指著上面句子。
“青青你看我發現了什麼,這裡面有一句詩,居然是你的名字啊!”
“其葉青青,其葉沃若!”
“這也太神奇了!”
“啊?”
葉青青感到驚訝的同時,露出一絲苦笑,心裡五味雜陳。
可惜她是青青,葉子是瘦弱的,渺小的,沒有後半句說的那樣沃若。
。裡月歲的後以年多很在
。悟的樣一不有卻,己自的歲71個那起想回再青青葉
。的堪不細纖是子葉的它然雖
。的底地在埋深深是的它但
。的富是界世神的
。事的它其慮考能才,和分養,壤土要需,講來青青葉的在現於對是但
”……了課上,啟開戶窗把,們學同了好“
。理地然自到講上堂課後然,裡腦電進碟隨把霞秀黃師老理地,天這
——題料材做人眾讓,述描字文段一上配,候氣理地的它用,子例為家國的亞南東個一了選接直後然
——聞見的貢西南越在他是,話句一》年十德留《的林羨季是料材
”。宜便為極米大此因,次四三穫收以可年一米稻,帶熱的樣這在“
”。度程的飽吃能就力之灰吹費不能都人個每到宜便米,丐乞有沒裡這說據“
”。事件一的易容麼這是然既生謀“
”。有沒都子樣的迫急點一,散閒為頗都們人的到看上街大在以所“
。間瞬的話句這到看,怔一面青青葉
。件條長生稻水了足滿,因原的期同熱雨,候氣風季帶熱是道知然當
。足富不並但,雨多溼,地土片那像就,是的同不一唯
。道問著笑,頭過轉霞秀黃,候時的呆發儀影投板白著對在還青青葉
”……因原散閒的麼那人的裡這於至以,件條候氣的島半南中下一析分家大題一第以所,吧了完看家大“
”。下一答回表代課,吧人個找我“
。道識意下,來起了站忙連話這到聽,表代課理地是就青青葉
”。產的境環是人為因“
”?啊“
。啊馬對不頭驢全完,件條候氣是的問這,向看地驚震臉一學同班全
”?了咋你桌同“,呆口瞪目壯茁張
。表的慌出,紅一面青青葉
。些這出說會才,了暈快是定一
。道即當,下坐青青葉讓手擺著笑,驚一了吃也霞秀黃
”。了前超太是還野視的表代課們咱,了度高學哲到升上都,錯沒也得說實其“
”……風季帶熱的它是先首題一這“
。事件一到識意青青葉,課下著隨快很
。了暈要快是止不
。了燒發病生還且而
。快還的染傳,發多流的顯明,後之涼轉氣天季秋學開
。了招中樣這就青青葉
。了藥買說用不更,夠不都錢飯的
。去下能就定不說,水熱杯兩接多天每就青青葉








