當姐的在家裡賣弄才藝，當弟的也在學校賣弄“才藝”。
高二（五）班，下課，教室鬧鬨鬨的。
鹿鳴時一手撐著臉，嘴裡咬著支筆，眼神空洞又呆滯。
他還沒從上節的物理課回神過來。
前座的應桑柔轉身，伸手拿過他攤在桌面上的課本。
不到十天，他的書已經開始卷邊破損了。
不過這不問題所在，而是……
他一點筆記也沒有記，每一頁課文都畫滿了卡通小人在打架。
這就是他的才藝了。
“鹿同學，你怎麼沒記筆記？”
她輕聲細語，不得不問他。
鹿鳴時緩緩回神，神情散漫，“我的手說它得了神經性不想動。”
“你這樣，下個月的月考怎麼考五十分？”
“還有半個月嘛，下個月再說吧。”
他有氣無力地趴在桌面上，打了個大大的哈欠，要睡不睡的。
應桑柔垂眼。
想了想，她把自己的筆記本遞過去。
“我的給你抄。”
她攤開筆記本，放在他側著的面前。
鹿鳴時才不管。
覺困的他閉眼就睡。
應桑柔有些無奈。
他這樣子別說考五十分了，連十分都考不到。
“醒醒，別睡了。”
她伸手搖著他的肩頭。
明明是閉著眼的，鹿鳴時卻精準地將她的手一抓。
“別吵我。”
他的掌心帶著粗繭，有一種如細砂紙的觸感。
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