場邊的韓崢看完，提著長槍走了過來。
“看來那兩份材料沒白留。你再這麼練下去，我下一次想把你逼開，又得多費些力氣。”
顧長夜收刀轉身，看見韓崢額頭同樣帶著汗。
“你的材料呢？”
“也用了，這幾天練槍順了不少。”
韓崢把長槍豎在身側，臉上的笑意裡帶著認真。
“找個時間再打一場吧。上回被你貼進來以後，我總想先把距離拉開，回去越看越覺得吃虧。這次我練了些別的辦法，正好找你試試。”
“那就定時間。”
顧長夜笑著答應。
“你把新練的帶來，我也不會照著上次那樣打。真讓我又搶到近處，你可別指望我留機會。”
“我還巴不得你認真點，不然白練了。”
韓崢說完，看了一眼牆上的鐘，立刻轉身去收槍袋。
“晚課快開始了，走吧，別還沒約好比試，咱倆就先一起遲到了。”
兩人將兵器封裝收好，帶上放在場邊的課本，一起趕往教室。
晚課的講桌上擺著一隻樣品匣，陳景嶽也在桌旁，手邊放著幾份實踐資料。
顧長夜坐下時，材料教習正將它移到前面。匣中是一段連著附著組織的骨材，顏色比他剛領回的輔材深得多，旁邊標著採集來源與儲存情況。
二階鐵脊海蜥，沿海協作區。
這一節課講的是實戰取材。材料教習將同類骨材的幾張處理前照片放到螢幕上，照片裡的骨材有的被戰鬥中的重擊毀壞，有的主幹保留完整，後續能夠利用的部分明顯不同。
“這類骨材活性較高，儲存妥當，處理以後可以用於二階淬骨。”
老師指向樣品，沒有讓學生直接取出來傳看。
“殺的時候只顧著往最硬的地方砍，回來就可能剩下一堆賣得掉、自己卻用不上的碎料。該保留什麼，進獵區之前就得認識，等異獸倒下再臨時翻資料，未必來得及。”
材料教習隨後展示了配套取材器械的圖片，講解怎樣固定整段骨材。
顧長夜的目光落在那段骨材上。
他剛剛用完礁甲龜的輔材，對這種收穫的價值，比前幾天更有體會。廢港一戰，他拿到的不只是斬殺時的氣血，那副完整帶回來的甲骨，也讓他的淬骨有了實際進展。
講臺上這份來自協作區的樣品，很快便吸引了他的注意。
他在課本上記下鐵脊海蜥的名字，又把需要保留的部位圈了出來。
下課以後，韓崢被幾名槍術小班的同學叫住，顧長夜則走到前面，找到正在收拾課程資料的陳景嶽。
“陳老師，剛才那種鐵脊海蜥，我們組有機會去獵嗎？”
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