次日上午，顧長夜四人來到兵武樓，找到了負責廢港複查的教習。
辦公室的門開著，桌上攤著一張沿海地圖，旁邊放著幾份實踐記錄。一名膚色偏深的年輕人坐在窗邊，正在與教習說話，聽見敲門聲，便停下來朝門口看了一眼。
“進來吧，正好要給你們發訊息。”
教習招呼四人坐下，將昨晚提交的申請調了出來。
“第一組的複查申請通過了，明天隨隊去廢港。昨天的照片帶來了沒有？”
喬嵐拿出手機，將整理好的照片放到桌上。
最前面幾張拍的是潮溝裡的足印，後面幾張拍的是下網前的地形。她找到其中一張，指向礁牆外露出水面的低石。
“這張是佈網之前拍的，二階潮甲獸剛往海側走。它折回來時，這塊石頭還沒有被水淹住，實際回程時間和我們按舊腳印判斷的差了一截。”
教習將照片的拍攝時間與昨日的現場記錄放在一起核對，又看了看那串通向海側的足印。
“你們看見它離開，後來又看見它回來，中間沒有跟過去？”
“沒有，當時我們在抓裡面那頭。”喬嵐說道，“回來以後也沒再往外走，所以它在海側碰到過什麼，我們不知道。”
顧長夜在旁邊補了一句：“我們放過魚肉誘餌，不能排除它聞著氣味回來。但廢港那邊也有提前折返的記錄，我們想去看看。”
教習點了點頭，把桌上的地圖轉向他們。
近海實踐區在圖上靠近學校的一側，再往外，便是廢港所在的舊貨運帶。幾處目擊位置被圈了出來，大多沿著廢港外側的潮溝分佈，與他們昨天捕捉潮甲獸的地方隔著一片礁岸。
“明天先走這一段。”教習沿著外側潮溝往上指，“內側接著舊採集口，兩邊都有人見過海獸經過。以前的活動記錄還能拿來參考，現在究竟是什麼情況，要重新走過才知道。”
顧長夜看著圖上的採集標記，又翻了翻旁邊的任務說明。
這處廢港並不只是供學生巡查的地方。過去一段時間，兵武院有導師組在這裡組織採集，帶回的材料中，就有供二階武者淬骨使用的部分。
他的目光在那一欄停了下來。
進入二階以後，氣血還要繼續增長，骨骼也得接著淬鍊。刀法有陳景嶽和梁教習指導，修煉所需的材料卻不能只等著學校按時發下來。若能讓四人小組在這裡持續獲得材料，今後的實踐就不只是掙一門課的成績。
“老師，這處點位複查以後，還是原來的組負責嗎？”
教習抬起頭：“你們也想申請？”
“想。”顧長夜沒有繞彎子，“我們已經決定繼續組隊，後面也要接校外實踐。這裡既然能出淬骨材料，我們想爭一份，不是隻跟著來這一次。”
窗邊的年輕人把手裡的記錄合上，目光落到顧長夜身上。
“那咱們要爭的是同一個地方。”
教習朝他示意了一下。
“許望潮，兵武院二年級。他們導師組之前就在做這裡的採集，今天一早已經把後續申請遞過來了。”
許望潮起身走到桌旁，將自己的那份申請放在地圖邊緣。
他沒有因為對面都是新生就露出輕慢的神色，不過談到點位，也沒有客氣退讓的意思。
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