“嗯！海老說的沒錯！”
“不光是他那幅畫厲害！”
“就連我這面的這幅也是一件不可多得的寶貝。”
“孫總請看！”
“這是于右任大家的草書五言聯！”
“看這幅墨寶上右任大家以筆力遒勁！”
“提按分明、使轉自如著稱！”
“墨色呈現五種層次變化！”
“起筆處濃墨堆積！”
“行筆中段出現”飛白“效果！”
“轉折處運用”折釵股“技法！”
“收筆時形成”屋漏痕“滲化效果！”
“單字可辨讀性達78%！”
“是較傳統草書提升近30個百分點。！”
“這種創新技法使作品兼具節奏感與辨識度。”
“是李某平生罕見啊！！”
“寶貝！絕對是一幅不可多得的寶貝啊！！”
此刻孫富有也開始了他的誇讚。
“孫總！您再請看我面前這幅畫！”
“他是吳昌碩老爺子的桃實圖！”
“這幅桃實圖上畫了兩棵粗壯的、碩果累累的桃樹！”
“其中的一個枝幹不堪果實的重壓倒在地上！”
“樹下有一塊巨石，枝葉用色濃厚！”
“果實色彩豔麗！”
“畫中題有灼灼桃之華，禎顏如中酒！”
“一開三千年，結實大於斗的寓意！”
“眾所周知吳昌碩他老人家對於作畫構圖不喜四平八穩！”
“而講究繪畫應如同書法般具有筆勢呼應的佈局！”
”！足不覺猶石岩及樹桃的盛茂畫其以所“
”！葉枝的垂下繪要定而“
”。意滿才方頭石的異怪型造和實果“
”！地餘有留詩題自的家畫為恰又枝垂其與樹桃“
”！酒中如賴，華之桃灼灼“
”。鬥於大實結，年千三開一“
”！桃蟠之”年千三開一“上池瑤母王西用子爺老碩昌吳“
”！種仙的上之天九為即桃中圖明點“
”。合契相題主壽祝與“
”！！啊哉妙是在實！啊妙“
。後之品作的前面們他完紹介咖大位三
！了亮都神眼的人個整坤元孫
。生養人個的己自意注了除，趣樂活生的在現他
。寶異珍奇些一歡喜是就那
。價評的高極了出給都斗北山泰的行懂界業被幅三了現出天一今如
。算打的中囊收畫幅三這把了有馬立在現他那
！湖江老個一是也坤元孫
。算打的畫字幅三這納收有中心然雖
。子樣的靜平常非副一出裝是還上面表可
。底心在埋的中心把是只
。角主的件事次此了向看目把次再坤元孫
。風凌的聽在直一是就也
。到想沒也己自風凌
。畫的到買裡店玩古年0691在便便隨隨己自
。價評的高此如得獲年5202在以可就
。了收的菲不筆一來帶他為能畫幅三這天今子樣看
。人的總孫為稱們他老海被個那現發風凌
。己自著看在刻此
。麼什幹想方對白明不
。話說口開然貿沒也風凌
。了來神過回經已會這山青王的邊他是倒
。神眼的總孫到看
。了站前打風凌為口開著笑馬立
”！仰久仰久總孫！呀哎“
”！山青王我“
”！販商小的玩古騰倒個一園家潘是“
”！下一紹介你給來我“
”！弟兄好的我是位這“
”！話的定鑑們他老海剛剛，風凌他“
”！的來下傳輩長裡家弟兄位這我是都“
”。畫幅某中其上看是要您總孫果如“
”！您給讓割意願對絕弟兄我！價個出“
