自從那天在不知情的情況下,當了一回醫學課上活生生的案例後,迎瓷就開始繞著醫學樓走,哪怕醫學樓後面是她經常光顧的小菜園。
訓練營不允許外出,自然也不允許網購、點外賣。
迎瓷的口糧除了幾位長輩給的零食外,就只剩下食堂。她前幾天饞得要死,胃袋控制腦袋,就天天去小菜園順點瓜果蔬菜啃一啃。
如今也算迷途知返了,洗心革面,金盆洗手,不再當偷。
藥劑課上,雨師讓學生們挨個展示自己完成的作業。上一堂課留下的作業是一份自制藥劑,品級、作用、題材不限,但必須是自制的。
自制藥劑放到外面可能會難倒一片人,可這裡是訓練營。教室裡坐著的五十名學生,是在聯邦所有中學生中廝殺出的。說白了,在座的各位,誰不是天才?誰還不會自制點藥劑?
這都手拿把掐的事。
只是時間緊張,有部分學生選擇提交之前研究的自制藥劑,有部分學生就之前的半成品繼續研究,有部分學生連夜手搓。
迎瓷就是連夜手搓那幫人。
可能是困懵了,最後的成品有些偏離預設。
【你聽不聽得懂人話:佐以你想溝通的物件身上任一物品或組織服用,你將獲得半小時無視語言障礙的溝通能力。】
迎瓷左思右想,都想不到這款藥劑除了交作業,還可以用在什麼時候。
也不是毫無用處,就是吧,得先吃掉活物身上的某一部位。不管是血液、頭髮、汁液、腳趾甲蓋、皮膚碎屑……
腦補了一下,迎瓷覺得自己有些無法接受。
在先決條件無法啟動的情況下,這款藥劑實際作用為零。
不過迎瓷看得很開,本來就是隨手搓的用來交作業。她也沒指望自己隨手瞎煉的藥劑能夠震驚四座。
不過到底是訓練營,她看著大家提交的藥劑大為驚愕,果然是江山代有才人出啊。
【真言藥劑】、【除厄藥劑】、【提神藥劑】、【廚藝大爆發藥劑】、【緘默藥劑】、【胡蘿蔔好好吃】、【神秘藥劑】、【改髮色藥劑】……
她的【你聽不聽得懂人話】放在其中,藥劑名攻擊性略高,但並不突兀。
藥劑各有優缺點,迎瓷覺得自己的【你聽不聽得懂人話】就挺一般的,不過她對【胡蘿蔔好好吃】藥劑比較感興趣。
【胡蘿蔔好好吃:你還在為小孩挑食困擾嗎?你還在為胡蘿蔔銷量困擾嗎?一款給胡蘿蔔喝的藥劑,胡蘿蔔喝完後長出倍甜果實機率增大,服用該果實後將徹底愛上胡蘿蔔。】
很厲害的藥劑,實用性很強,思路也很獨特。
迎瓷一眼就愛上了,她將目光投向該藥劑的煉製人——葉擺擺,大亂鬥中藥劑賽道第二名。
這是什麼綜合型人才,農科院看到不得狠狠揮動挖牆腳之鋤。
她又看看自己煉製的不知道有毛線用的【你聽不聽得懂人話】,在心裡告誡自己,人還是不能飄啊。瞅瞅人家都著手民生問題了,她還在試圖跟非人生物談心?!
迎瓷在心裡嘆氣,小瓷同志的思想覺悟還有很大的提升空間啊。
雨師已經適應迎瓷給藥劑的取名風格了,她一直這樣,藥劑命名上在很正經的名字和很不正經的名字之間橫跳。
嗯,幾乎沒什麼過渡。
。奏節的瓷迎應適沒顯明人他其但
。的聲出笑住不憋有就下底,字名完說剛是乎幾,時示展臺上】話人懂得聽不聽你【著拿瓷迎
||-_-:瓷迎
?噠子面要不,唄點著揹歹好
。的寂孤是總才天,害?嗎勁嚼有很、見針一很、特獨很格風名命的得覺人有沒的真








