譚問是早上在黃家亮家門口把人堵到的。
黃家亮昨晚也看到了班級群裡的訊息，當時心裡就咯噔了一下，雖然不確定譚問的意思，但他知道譚問跟那個新老師很熟，顯然是來幫那個老師撐腰的。
而他剛把那個老師鎖到了廁所裡頭。
“問哥……”他往後退了兩步，肉眼可見的緊張。
譚問勾住他的肩膀，高大挺拔的身軀微微下壓，壓迫感襲來：“你奶奶給你湊錢讀書是讓你去學校對老師開黃腔的？”
黃家亮連連搖腦袋：“不…不是……”
“對不起，問哥，我沒其他意思……就是這臭嘴習慣了，那天我又剛好跟人打了架，心裡憋著氣……我真沒想把姜老師怎麼著……”
譚問拍他肩頭，把另一隻手上提著的水果和牛奶遞給他：“給奶奶的——你這壞毛病再不改，我下回真不來了。”
“改，真改……我下午去跟姜老師道歉……寫檢討。”
其實這半年來，黃家亮已經改了不少了，以前比現在還混。
他是黃奶奶撿來的棄嬰，沒爹沒媽的，從小受了不少欺負。好在體格好，以體育特長生身份被招進了高中讀書，黃奶奶現在身體不好，就吊著一口氣盼他考個大學呢。
要是姜霓真追究了，這大學肯定是沒希望了。
他昨晚睡覺的時候才想到，姜霓沒有報警求救而是在校園帖發帖求助，本來就是想給黃家亮一個機會，譚問對此很是感激。
也更加被這個姐姐的聰慧、善良、心思細膩所傾倒。
黃家亮下午準時回了學校，在午休的時間把姜霓的要求完成了，只是沒找家長簽字，黃奶奶大字不識一個，也寫不來字。
抄完了一百遍那句話，他又熟練地開始寫檢討，然後去找姜霓當面道歉。
姜霓已經透過其他老師問到了他的家庭情況，接下了他的道歉和檢討，淡淡道：“知錯能改就好，回去準備上課吧。”
“謝謝姜老師……”
開學一週，其他老師發現那最讓人頭疼的復讀七班，現在上課氛圍大不一樣了。
不僅沒有鬧事的了，居然還有下課跑來辦公室問問題的。
第一次月考，全班數學成績都有不同幅度的提升，可把校領導樂壞了。
開會的時候，著重把這事拎出來表揚姜霓：“大家都要像姜老師學習，因材施教，絕不放棄每一個學生……”
會議結束，校領導走了，一道不大不小的聲音突然冒出來：“什麼因材施教，聽說是跟之前學校那個刺頭校霸攪和著，在談戀愛呢……狐假虎威這招玩得挺好。”
姜霓收東西的動作一頓。
說話的那個不是別人，正是那位一中“師花”康菲菲老師。
自打姜霓來了學校，學生們重新發起了一中“師花”的投票，目前姜霓的票數遠超全校女老師，一騎絕塵。
康菲菲倒不是在意這個含金量為零的頭銜，而是她覺得姜霓太裝，一直獨來獨往，像看不起他們這些小縣城老師似的。
可實際上，姜霓只是不擅長交際，比較被動，需要別人來慢慢將她帶入圈子裡，靠她自己融入的確太考驗她的社交能力了。
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