開的是‘願受斧鉞’之忠，藏的是‘不得不反’之勢。
非鬼谷之徒，不能把恭順與逼迫揉得這般圓熟。”
沈端聞言，沉默片刻，緩聲道：“道安，既如此，若是你，當如何解？”
謝臨聞言眉頭微皺，抬眼視沈端，直言道：“老師需當即下令。”
“下令給誰？”
“西北諸軍！！”
“令魏子安謹守城隘，堅壁清野，毋得輕出浪戰，以待朝廷調兵。”
此言一齣，沈端神愣。
緊接著，緩緩放下手中茶盞，目視謝臨，道：“道安，你可知，西北秦州得勝的軍報，昨日才至？”
“學生身處兵部自然知道。”
“魏子安以文臣守孤城，破党項折野利昌一萬人，火燒東營，拓跋崇退守河西，此乃大勝。
你此刻卻要老夫下令，讓其‘毋得輕出浪戰’？”
謝臨當即起身拱手：“老師，非學生不信魏子安。”
“那是什麼？”
謝臨沉吟片刻，緩緩道：“魏子安之才，在文不在武。”
“此人當是蕭何、房喬一流的人物.......
以文周旋，以道服人，處廟堂之上，則百僚協和，居方面之任，則百姓安堵。
此等人物，國家棟梁，朝廷之柱石。
魏子安所擅，以文周旋，以道服人，以理折人，以辭退敵。”
“如今西北，兵者，兇器也，謀者，危道也。
以文臣而握兵柄，以辯士而臨戰陣，此非其所長。”
沈端搖頭道：“道安，你把魏子安說得太高了。”
“非學生抬高子安，是看透魏子安。”謝臨接話道
“魏子安有周公之才，無韓信之能。”
“周公制禮作樂，安邦定國，使天下歸心......可週公不將兵。
今魏子安以周公之身，攝韓信之印，強起臨戎。
此一役幸勝，再戰則如何？”
說著，謝臨也是嘆聲道：“夫兵者，非其所習；戰者，非其所長。
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