陳克看著眼前這一幕，忽然覺得有些熟悉。
當初送來的那些教材、圖紙和量具，如今已經不再只是擺在書院裡的東西。
它們被這些學子真正用到了田間、工坊和試驗場中。
他們不再只是等著教習告訴自己答案，而是開始嘗試自己尋找問題，自己核對結果，甚至發現先前學到的東西哪裡還不夠。
往後，其中一些人還會離開咸陽，前往其他郡縣。
他們會帶著學過的知識，去教更多的人。
陳克看著看著，原本還想說些什麼，最後卻只是笑著點了點頭。
扶蘇站在他身側，也將幾處考場看了一遍，輕聲說道：
“太傅，您送來的那些東西，如今都用上了。”
陳克又看了一眼遠處正在忙碌的學子，隨後才緩緩應了一聲。
“嗯，看見了。”
……
首批達到結業要求的，多是原先便有耕作、工匠或基層吏事經驗的人。
入院以後，補過通識，學過相應的專業基礎，又經過訓練，才逐步達到各自所學的要求。
其中透過試講、也願意前往分院的人，可以承擔相應的基礎教學，往後仍須繼續研習，按安排回院進修。
其餘人，則依所長，進入試田、工坊與相關官署任事。
與此同時，各地分院的籌備也在陸續推進。
扶蘇已經安排人手，根據各地現有的田地、工坊和教學條件，逐一核對能夠開設的科目。
有合適的教習，便先安排相應的課程。
暫時缺少人手或教具的，也不急著鋪開，等條件齊備以後再行開設。
書院這邊，則繼續整理各科考核結果。
幾日下來，各科成績陸續核定，首批結業學子的去向也有了初步安排。
書院隨即定下了結業禮的日期。
……
結業禮當天，天剛亮，學子們便陸續來到了書院。
平日裡穿慣了的衣物，大多被換成了提前準備好的整潔衣衫。
有人站在一旁，反覆整理著自己的衣領與袖口，生怕哪裡還有不妥。
有人則拿著剛剛核定的結業名冊，翻來覆去地尋找自己的名字。
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