“證據呢？”
陳長生的語氣提高了幾分。
“迴歸最開始的問題，在你的認知中，沒有證據，是無法給一個人定罪的。”
“現在我下重手教訓小黑，你同樣也沒有直觀的證據，證明這兩件事情有必要的關聯。”
“那麼請問，你憑什麼給我扣上一個專門針對誰的帽子。”
馬宇煊被問得啞口無言，陳長生則是揹著手慢悠悠地說道。
“我假設出來的小黑，和你們這些初出茅廬的年輕人很像。”
“在碰到一些事情的時候，你們這些小年輕總喜歡耍點小聰明。”
“以為自己做事沒有留下證據，別人就拿你們沒辦法。”
“可事實就是，有些事情是不需要證據的。”
看著一旁的陳長生，馬宇煊無語道：“老師，你用這種方法做事，難道就不怕自己猜錯了嗎？”
“猜錯就猜錯唄！”
“猜錯大景皇朝的真相，我會失去什麼嗎？”
“我剛剛已經說過了，查案才需要證據，探索真相是不需要的。”
“在這場競賽中，你只是找到了一些零散線索，而我卻把這件事情猜了個七七八八。”
“同時交卷，我的贏面從機率上來說，怎麼也比你大呀！”
得到這個回答，馬宇煊豁然開朗，只見他拿出本子快速記錄。
“老師，我好像明白了。”
“你這個方法，不僅僅是在探索真相，同時也是一種極其高明的馭人之道。”
“組織人員複雜，總會遇到一些瑣碎且無法分辨真相的事情。”
“這樣的方法，的確能高效地處理類似的事情。”
“但這種方法，註定無法避免被冤枉的情況，這樣的弊端有其他辦法可以彌補嗎？”
面對馬宇煊的問題，陳長生開口說道：“不需要彌補，因為這本身就是一套篩選機制。”
“處理這種問題，我們要是猜對了，那自然是皆大歡喜。”
“猜錯了，同樣也不是什麼大問題。”
“你現在是一個上位者，你的屬下因為這件事情，遭受到了你的‘不公平’待遇。”
“但在這個期間，他依舊任勞任怨地完成任務。”
“等你有一天知道真相之後，你會怎麼做？”
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