第二天一大早，天剛矇矇亮，李策的生物鐘便將他喚醒。
他穿著昨天晚上晴姐專門遞過來的陳主任同款海軍作訓服。
先在基地的作訓場上痛痛快快跑了 5 公里後，才大汗淋漓地回到宿舍，洗了個熱水澡。
等他出門時，陳主任恰好帶著一個約莫四十多歲的中年男人走了進來。
“小策，這是 702 所的老宋，理論上面的培訓就由他來給你做。”
陳卓簡單地做了個介紹：“事不宜遲，咱們時間還是相對來說比較緊的，抓緊時間吧。”
李策點了點頭，振奮起精神，準備認真聽講。
便見到老宋上下打量了他一眼，忽然將自己手中的袋子放在了桌子上。
咚的一聲，說明這裡面東西分量不輕。
他將袋子扯掉，露出了三本跟磚頭一樣的書：《全海深載人潛水器總體設計》、《奮鬥者號操作手冊》、《應急故障處置規程》。
“第一步就是把這三本書看完，哪怕是囫圇吞棗的看，也得看完。”
李策：???
不是，他就算是對自己的學習能力再有自信，這也看不完啊！！
陳卓也是面色一僵，他連腹稿都打好了，萬一深海所這邊說李策是祖國的潛龍，是優秀的深潛器駕駛員。
該怎麼拒絕，並且暗搓搓的炫耀一下都準備妥當了，誰料到這深海所不走尋常路啊！
“哎，老宋，這跟咱們之前說的不一樣，不是說好了儘量除去理論學習，直接用實操來加快速度嘛？”
陳卓不免有些急了。
理論學習，這哪是幾天就能學完的東西？
哪怕用個一兩年都不敢說能學得有多好，頂多也就是個入門。
小策他哪有一兩年給他耗啊，他一兩週都不夠。
“陳主任——”
老宋搖了搖頭，有些奇怪地說道：“實操有什麼好學的？那麼多按鈕，頂多也就是按點按鈕之類的。
拴只猴子在那，告訴它按按鈕有香蕉吃，它都能按。
但人與猴子的差別就是，猴子只會瞎按，但人知道該按哪個。
他要學的就是如何正確地按鍵來配合主駕駛，還有那些讀數，他也要能明白這些讀數是什麼意思。”
李策和陳卓一起張了張嘴，好像真踏馬有道理啊！
但這三本書........無論如何也不是短時間能看完的啊。
看著兩人臉上的神色，老宋想了想：“行吧，你不用全部看完，我給你劃一下重點。“
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