時間很快來到出高考成績這天，周金榮甚至周子傑都沒有去公司，他們都在等九點過後，給方曜查成績。
這個時候查成績並不是上網站去查，而是要撥打熱線，發簡訊也行，不過簡訊接收很慢，尤其是在這個全國統一查高考成績的時候，簡訊收到可能都是第二天了。
而撥打熱線就要看誰的運氣好，能在成千上萬個電話中插進去。
儘管查分熱線是各省自己設的，每個省的號碼都不一樣，但是他們省的高考人數就有40多萬，40萬多人加上考生的父母估計都會叫來關係很好的親戚一同撥打熱線，這麼多人打一個號碼查詢成績，佔線那都是常態。
所以張玉華就叫周金榮今天先別去公司了，幫她一起打熱線，周子傑是主動留下來幫忙的。
八點四十多了，方曜端著早餐靠在客廳的單人沙發上慢悠悠地吃著，而張玉華周金榮和周子傑坐在沙發上看著鐘錶慢慢走，如臨大敵。
方曜無語，“你們也不用那麼著急吧？那成績出來了又不能跑，又不是說你們第一時間沒把電話打過去，第二天成績就消失了，我倒是覺得第二天打更好，不用和人搶線。”
張玉華怒喝，“不行！”然後又說方曜：“這可是出高考成績，關乎著你去哪上大學，以後的命運如何，你怎麼心就這麼大？”
周金榮安撫她坐下，“阿曜還是個孩子，他這還不瞭解我們做父母的心情，等他再大點，那心態就不一樣了。其實也就這兩年小靈通流行起來，幾百塊錢大家都能買得起，然後電話熱線就不好打了。以前子傑高考查成績的時候可沒這麼不容易。”
方曜看向周子傑，“便宜哥，他們這個年齡的人注重這種儀式感、參與感，我就不說什麼了，你怎麼也跟著他們一起？公司不忙嗎？”
周子傑道：“公司那邊少我一天出不了事，怎麼？擔心成績不理想？”
張玉華雖然在和周金榮說話，但是很關注方曜這邊，聽到這個話題，心也緊張了起來。
方曜自通道：“怎麼可能，我可是和學霸對過題的。我的成績做不到名揚太湖，但上個一本還是有這個自信的。”
“能上個一本就滿足了？”周子傑打趣。
方曜：“那是，我中考的時候，我媽覺得我以後能考個大學，她就滿意了。後來高中三年，她覺得我能上個二本就算祖墳冒青煙了，這我要是上了一本那還有什麼不滿足的？”
這點張玉華不否定，沒拿周子傑是名牌大學畢業的事情和方曜進行對比，畢竟以前她就沒有那個條件給自己的孩子提供名師輔導，最後孩子成績提高，還是他自己和季白關係好，季白幫他講題給他一點點提上來的。
就衝這點，自己就沒有資格去評判什麼。
她現在只是在體會出成績前大多數家長的這份緊張，最後成績如何其實她並沒有太多的想法。
時間到了九點，三個“家長”開始打電話，熱線果然沒那麼容易打通，他們在不斷地結束通話再打，結束通話再打。
而方曜就坐在這裡幹待著，他們也沒想過讓方曜和他們一起打。
快11點的時候周子傑電話打通了，“通了！”
大家都看向他，張玉華連忙把手上的紙遞給周子傑，上面有一串數字，正是方曜的身份證號和准考證號。
然後下面寫了豎排的語數英綜，後面的空格就是用來填成績的。
周金榮遞給他一根筆，周子傑按照語音提示，開始輸入准考證號和身份證號。然後將聽到的成績寫在空白格上——語文110，數學123，英語85，理綜224。合計567分。
張玉華看到567分已經激動得不知道該說什麼了，本來她覺得她兒子能考上500分，能上一本線，那已經是燒高香了，結果現在成績是567，這已經超出她期待太多了。
周子傑撂下電話後，看著成績有些不解，“這個分數不對吧？”
不等周金榮要說什麼，他繼續，“我算了一下各科統計總分應該540多，這怎麼一下多出來20多分？”
方曜也問188，“這是怎麼回事？原主的成績應該是547吧？這怎麼多出來25分。”
”。分加子士烈是分02外另，分加族民數族壯是分5中其，245是績面紙主原“：道881
”？事這有沒就候時那主原麼怎？事的候時麼什？嗎我？子士烈“，驚一吃大曜方
。的來產財有私護保，害傷外意照按是都定評，事了出裡案專個那在，包外於屬經已這，頭工包的來找闆老案專個那是親父主原而，案專程工了包闆老是初當，故事地工個那的亡外意親父主原實其。向走的件事了響影運氣的你，加運氣的你是這，主宿“：道881
。變未果結後最，審重的上式形是則向走的世一上照按，分劃來出拿新重被事件那的親父主原，有國歸迴新重築建、房廠、地土括包案專個這，算清被傘護保的闆老上加再，規違程流的案專拿闆老為因案專程工個那而，合整權有所行進地土有國產財家國在現
”。分加次這了上趕好正績考高，運幸你是也，久不來出才果結這，了士烈為定被就親父宜便的你以所，產財家國護保為定新重被是則次這而
。幅增的到得力國強增，展發技科家國變改世幾前之己自是這，用個這有還加運氣到想沒曜方
”？呢的來哪是分02那是但，分族民數的加族壯是曜阿是該應分5中其“，下一了想，分52了多來起加績科總比績總，了現發也分下一了算華玉張邊這
。生長特麼什是不也他，人軍役退的功過立有沒也裡家，生考級省灣灣是不更，子僑華，僑歸是不也他，賽競何任過加參沒他，分加的來得賽競加參曜方了掉除排先首，能可有所了想也傑子周
？的來麼怎數分這那
”。了的來麼怎是分02那道知就下一看我校學到等，的表數分的細詳有會邊那校學們我“，道知該應不更他，道知不都媽他，的然突息訊個這子士烈為他竟畢，分加子士烈是這他，講們他跟能不也他，神眼的疑人眾著看曜方
”。了況麼什道知就校學了去曜阿等，的來搶們我是不又，的法說有是定指分02那，的錯算能不總分算家國，急著用不在現們我，啊是“：道說榮金周
