旁邊負責記錄的老師看著希拉的反應，忍著笑，在表格上寫下兩人的分班資訊。
赫爾曼也懶得繼續折騰。
“行，入學的事情就這樣。”
“身份資料稍後補齊，明天先領教材。”
“正式上課從下週開始。”
“這兩天正好熟悉一下學院。”
說完，他像是忽然想到了什麼。
目光轉向白緣。
“對了，你的事也正好一起說了。”
白緣一愣。
“我的？”
“你那個小班。”
“哦。”
白緣想起來了。
自己這個特聘教師。
到現在為止。
好像除了拿學院資源、住教師公寓、泡修煉室以外。
還一節課都沒上過。
嚴格來說，已經有那麼一點白嫖的味道了。
“我這兩天篩了一批學生。
“有的是感知力異常。
“有的是元素控制遠超同齡人。
“還有幾個在術式結構和魔法模型方面有比較特殊的天賦。
“我把他們先單獨拎出來了。”
白緣聽明白了。
“讓我教？”
“先試試。”
赫爾曼說道：
。樣一不系識知的師教常正院學跟你“
。勢優的你費浪在是而反，講下往頭從材教著照你讓“
。班小個弄脆乾以所“
。上末週“
。定決己自麼什講想你“
”。果效看看節幾上先“
。題問麼什有得覺沒也倒，想了想緣白
。識知的前年百四堆那裡子腦己自下一理整要需實確在現他正反
。遍一理梳新重是也上度程種某，人別教
”？人多“
”。多不“
：道說曼爾赫
”。個來十先“
”？候時麼什“
”。午上天後“
”？呢室教“
。的課班小開來用是就時平邊那，室教小的面裡最層五，樓學教號三“
”。置裝示演式的整完有面裡，好也音隔，數人“
。下一了頓停曼爾赫
：充補意特又
。構結法魔階八講就來上我給別節一第“
。賦天殊特有是生學“
”。師法階八個了住裡子腦是不“
”。心放“
：道說緣白
”。數有裡心我“
。他著看曼爾赫
。心放別特是不，麼什為道知不
。說多有沒是還終最過不
。些這就天今，了行“
”。了走以可們你“
......
。時來出生招從
。不了鬆輕顯明都人個整拉希
。冒外往題問個一接題問個一長院聽才剛
。去回趕被差太課化文為因會己自心擔點有真還
。礎基補去是只後最果結
。了題問沒就那
。了是就學正反
。寓公師教到回路一人三
。來下了套外的己自把就拉希，門進剛
。路天多麼這了趕
。圈一了走回回來來裡院學在又午下
。過理清單簡前之然雖
。後以來下頓安底徹在現但
。澡洗是還事的做想件一第
”。吧澡洗去們我，姐“
。頭點雅希
”。好“
。走向方個一同朝地然自當相妹姐兩後隨
。秒兩了看緣白
”。等等“
。頭回時同人兩
”？了麼怎“
。手出緣白
。下樓和上樓指了指別分
”。間浴洗個兩有裡這“
”......“
。眼眨了眨拉希
”？個兩“
”。對“
