以前4道題一個小時，今天一道題45分鐘，由此可見這道題的難度不低。
陳望仔細看完題幹，三角形ACD內接與圓O，直徑AB交CD於點G，過點D作射線DF·····
第一個問題是求證：DF是圓O的切線。
第二個問題若CD=3/8CG，BE=3，CE=3.
（1）求DE的長。
（2）求圓O的半徑。
陳望此時腦子已經不會特意去想大學的公式定理，想象力達到138後他就發現現在拿著一道題，不用大學的知識也能快速做出來。
只要把題讀完他就能從多個角度找到切入點，而他只需要找到那個最簡單最巧妙的方法。
視線落在角ADF和角ACD上，陳望標上阿爾法，延長D O到G，這條線就是圓的直徑，那三角形ADG就是過圓的直角三角形。
這三角形一齣要證明DF是圓O的切線就如探囊取物一般簡單了。
陳望兩三下寫完過程直接開始做第二問。
第二問的解題思路也很快浮現在腦子裡，不過陳望證明出第一個小問之後再看第二個小問實在忍不住笑了。
嶽邱剛一直關注著兩人，此時見陳望做著做著突然笑起來他眉頭一皺，咋地？他出的題有那麼好笑？
越想越氣，嶽邱剛直接走到陳望背後，他倒要看看陳望做成了什麼樣那麼高興！
不過第一個問題就看得神色嚴肅，這啥做法？他研究那麼久，精心設計出來的問題四步就給他證明了？
“陳望你這兩個阿爾法角怎麼就直接相等了？”
陳望正做得專心致志，聽見聲音抬頭才發現嶽邱剛不知道什麼時候站在他背後。
“啊？啥？”
嶽邱剛點點卷子上陳望標的阿爾法角，“你這第三步直接寫這兩個阿爾法角相等，這兩個角咋相等的？”
“嶽老師你等等，我這就最後兩步就做完了，做完了再給你講啊。”
嶽邱剛：“……”
旁邊的畢瑾聽了頭也沒抬，只默默加快了手中的速度。
陳望已經算出了直徑，除二之後得到七分之11倍根號七，寫完最後的答落下完美句點，陳望舉起了手，“嶽老師，我做完了。”
這是參加培訓以來，陳望第一次趕在畢瑾前面交卷。
嶽邱剛看了眼時間，正好過去15分鐘，一半的時間都沒用到。
“拿過來吧。”
陳望麻溜的起身拿了過去。
嶽邱剛拿到卷子第一眼就去看最後兩個小問，答案倒是都對，不過在討論那兩個突然相等的角之前嶽邱剛還有個問題。
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