“徐靜，你把守望牌電視機裡使用的開關電源整理成一份研究報告，然後交給科管部的齊主任稽核，這可以作為一個小專案。”
徐靜：“啊？”
陳望看向她，“怎麼了？難道我記錯了，你不是科研管理部門的？”
“不不，我是，是科研管理部的。”
“那就行了，雖然你可能對開關電源不瞭解，但沒關係，設計原理還有圖紙那些當初我都是寫了手稿的，你照著整理就行。”
徐靜還是不敢置信指著自己，“我，我嗎？”
陳望看著徐靜這驚訝的樣子疑惑的看向畢瑾，“你不會沒給她們說科研管理部門是幹啥的吧？”
“說了。”
徐靜見狀趕緊點頭，“說，說了的。”但沒說真要寫研究報告啊！她們以為就是負責寫一些文稿……結果還真的要寫專業的研究報告？這她們哪裡會啊！
結果陳望聽了之後還輕描淡寫的說道：“這個報告簡單，不過看在你們第一次寫的份上，就給你們兩天時間吧。”
“兩，兩天時間？”徐靜又是一懵。
但陳望對她露出一個大大笑容，“嗯，所以時間很充裕，你們慢慢寫。”
徐靜：…….時間哪裡充裕了？
“你們都是大學生，這對你們來說應該很簡單，設計資料我放在資料室，找江源拿一下。”
說著陳望目光在桌子上掃視一遍，最後落在一個高高瘦瘦的男生身上，“江源，你們圖書資料室的那些資料都分類歸納好了吧？當初因為太忙了，我放資料的時候可能有些亂。”
被突然叫到江源身體一僵，反應過來趕緊點點頭，“整，整理好了。”但他們根本不知道哪個是開關電源的設計資料啊！
那種有書名或者有介紹的資料書他們能看懂分類，但還有好多資料上面全都是手寫的密密麻麻的公式、電路圖，他們根本看都看不懂，這怎麼分類？
“那等會你們就找出來拿給徐靜吧。”
江源面上看不出什麼，但是心裡已經慌得不行，開關電源…..這到底是什麼啊！
但此時他根本說不出“不行”這種話，因為陳望面帶微笑的看著他，彷彿這是一個多麼輕鬆簡單的活兒，而這麼簡單輕鬆的活他要是說自己辦不到……
“····好，好的。”江源只能硬著頭皮答應下來。
事情發展到這裡大家好像都意識到了“嚴重性”，剛開始還輕鬆的表情紛紛被嚴肅替代，心裡更是忐忑得不行。
各個正襟危坐目不斜視的盯著會議桌上的筆記本，好像上面記載著什麼需要深究的重大問題似的，根本不敢再抬頭。
但抬不抬頭都沒有用，因為每個部門都“逃”不過。
緊跟著就是行政部、人事部、財務管理、實驗技術中心······
於是大家的心情終於從不敢抬頭對視生怕叫到自己的忐忑的變成了算了怎麼樣都會叫到自己的生無可戀…
但最絕望的還是實驗技術中心的五人。
他們部門是為科研人員提供實驗技術支援和服務，包括實驗裝置的操作培訓，但五人當初都沒有放在心上，覺得這些按照說明書來就行。
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