《【綜名著】十九世紀冒險家》第223章 “教育巡視員”(1)

作者:林華蘭·1天前

伊迪斯這輩子在這個世界生活了二十多年,見過體面人談論帝國時的表情。

在倫敦的沙龍里或鄉紳的晚宴上,那些穿著考究、舉止得體、談吐文雅的先生太太們,會面不改色地說出“白人的責任”、“文明對野蠻的教化”、“劣等種族的天然從屬地位”這類話。

他們說這些話的時候,語氣十分自然。

他們打心底裡相信這套邏輯,就像相信太陽從東邊升起一樣。

有種理所當然的傲慢。

然而伊迪斯從骨子裡不認同這套東西。

她也知道,她不可能憑一己之力推翻這個制度。

但她至少可以確保一件事:在她能影響的範圍裡,沒有人可以理所當然地認為某些人比另一些人更值得被尊重。

伊迪斯學到的人類學、生物學、遺傳學都證明,人類之間的差異遠小於人類之間的相似。膚色、語言、習俗、信仰的差異,是地理和歷史的產物,不是優等劣等的證明。

而且她前世生活在一個理論上人人平等的時代——雖然那個時代也有種種不平等,有貧富差距,有結構性的不公。

但至少沒有人敢在公開場合說“某些人天生低人一等”。

在這個世界裡,一個體面的英國紳士可以一邊讀著《物種起源》,一邊心安理得地認為非洲人和印度人屬於“低等種族”。

伊迪斯心裡清楚,這些東西——白人至上主義、種族等級論、文明優越論是這個時代的毒瘤。

因為它們給剝削提供了“科學”的包裝,給奴役提供了“道德”的藉口,給征服提供了“進步”的旗幟。

然而歷史不應該是供人讚美的,也不應是供人仇恨的。

它要供人看清那些被寫進教科書的輝煌背後,有多少被隱去的哭聲。看清那些被稱為落後的文明,曾經擁有過什麼。看清那些被稱為進步的浪潮,淹沒了什麼。

下課鈴響了。

學生們開始收拾書本,三三兩兩地離開教室。

伊迪斯從後排站起來,走向講臺。

華萊士小姐正在擦黑板,看到她走過來,停下手裡的板擦。

“班納特小姐。”

“華萊士小姐。”伊迪斯在講臺邊站定,“課講得很好。你做了多少準備?”

“一點點準備而已。”華萊士小姐語氣裡有一種不常流露的坦然。

“但真的很好。”伊迪斯說。

華萊士小姐笑了笑,臉部舒展開來。

“謝謝。”

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