“那你這半個學期在京市，學啥了？”老李好奇地問“趙老師，您的筆記借我們瞅瞅唄？看看京市的天才們平時都幹啥。”
趙書禾直接遞給他：“看吧，看吧。”
老李滿懷期待地翻開最上面的一本。陳援朝、蘇曉燕和林慧蘭等人也湊了過來。
翻開全是密密麻麻的分子式。
老李指著一個符號問：“這是個啥？”
“那是相變臨界點。”趙書禾有氣無力地答道。
往後又翻了兩頁，上面全是有機高分子的合成鏈路，每一個字他們都認識，連在一起，就像是在看天書。
陳援朝指著其中一個六邊形帶圈的圖案：“書禾，這是個啥圖？畫王八蓋子呢？”
“那是苯環。後頭是高分子有機化學的基礎結構分析。”
一分鐘後老李默默把筆記本合上，放回了趙書禾的桌子上：“趙老師，這本子您收好。”
陳援朝在旁邊感慨道：“我算是看明白了。京市那個天才班，跟咱們學的壓根就不是一個東西！這進度也太狠了，咱們還在愁大學物理怎麼及格，人家已經開始造坦克了吧？”
蘇曉燕感嘆：“書禾，難怪你瘦了這麼多，學這種東西，能不掉肉嗎？咱們下輩子也追不上啊。”
同學們深受打擊，默默散開，回到各自座位上繼續複習自己的電工基礎去了。天才的世界太可怕，他們還是做回凡人比較好。
趙書禾正鬱悶著，輔導員彭偉出現在教室門口：“趙書禾，蘇教授讓你去一趟他辦公室。”
趙書禾把筆記本塞進書包，直接去了辦公樓。
蘇景鴻看見她人來立馬笑著說：“書禾，快坐。這趟去京市辛苦了。”
“蘇教授，您找我？”趙書禾坐下。
“找你是有個好訊息要告訴你。研究所那邊，有幾位老教授退休了，還有幾位下放的也回來了。學校這邊商量了一下，決定給你換個地方上課。“
”換地方？“
”對。以後你的課桌就在辦公樓這邊。有啥不懂的地方，直接問教授，我們給你一對一教學。“
不用再去京市了，這倒是個好訊息。至於一對一教學趙書禾倒是不擔心，反正她學習空間裡一直都是一對一，這樣學習效率更高更快。
她想到京市天才班那拼命的課程表：“教授，京市那邊天才班的課太緊了。怎麼他們大一下學期，就已經全都學著材料學和基礎化學了？”
她本來只是想隨口吐槽一下京市的教學安排不當人。
但蘇景鴻聽完，以為趙書禾是在擔心交大的教學進度，比不上京市的教學質量：“書禾，你不用擔心！咱們S省雖然窮，條件雖然比不上首都，但是在培養你這件事上，我們絕不落後！”
趙書禾懵了：“不是，蘇教授，我沒那個意思……”
“你聽我說完！”蘇景鴻豪邁的說到：“該學的，我們一定全都教給你！系裡已經決定了，從下學期開始，除了你本來的課程，後續立馬給你安排分析化學、物理化學、理論力學、材料力學......還有高等電工學！”
趙書禾只覺得眼前一黑，耳朵裡嗡嗡作響。
四大力學全上？還有分析化學和物理化學？
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