“你放心得太早。活動中心只是開頭,教育館那邊還沒出結果,林氏也不會因為輸一次便退出。”
“至少他們不能再用四個地方一起拖著陸氏,大哥可以把人收回來一部分。”
“我已經讓專案組調整了。南區那兩所學校照原來的進度談,不跟林氏繼續加免費名額。”
“林家若再降價呢?”
“由他們降。陸氏按自己能完成的數目來,家長最後看的是孩子每週能不能上到課。”
陸景行收起檔案,又從旁邊抽出一隻淺灰色檔案袋,推到弟弟面前。
“還有一件事。老三昨晚把律師函發出去了。”
“發給哪一邊?”
“林家負責處理法律事務的人,還有林婉兒的監護人。沒有送到學校,也沒有對外公開。”
“為了她接近念卿和念柔?”
“函裡沒說她違法,只寫明陸家子女尚未成年,不接受學生會成員私下收集他們的學習經歷和私人聯絡方式。”
“她前兩次都是藉著學校的正常活動,這封函真能起作用?”
“作用不在追究以前的事,是告訴林家,以後再讓一個十七歲的孩子替他們問話,陸家會把責任算到安排她的大人身上。”
“沒有送到學校是對的。林婉兒照家裡的話辦事,沒必要讓她在同學面前難堪。”
“老三也是這個意思。陸家要劃清界限,不是要欺負一個高中生。”
“函裡提念柔的畫了嗎?”
“只說慈善義賣屬於正常活動,陸家不會干涉。與作品無關的學習資料,不準另作收集。”
“這等於告訴他們,活動可以辦,借活動查孩子不行。”
“專案結果和律師函同一天送到林家,訊號已經夠清楚。生意照規矩爭,孩子這條路別再走。”
陸景淵把檔案袋放回桌上,沒有拆開。
“林子墨會認定是我讓三哥發的。”
“本來就有你的意思。念卿頭一回被問以後,你已經讓老三準備過,只是當時沒有發。”
“那時候林婉兒沒有繼續越線。發出去容易讓學校以為兩家把學生捲進爭鬥。現在林家連著壓專案,時機不同了。”
“老四,你現在也會看時機了?”
“您昨天才誇完,今天就不認。我以後有訊息,先拿去賣給別人。”
“賣完記得讓對方開發票,陸氏不替你付飯錢。”
兄弟兩人說到這裡,陸景行的手機響了。活動中心發來新的開課準備通知,他低頭回了幾行字。
“下午我要去現場,你回家陪孩子。這幾天不用再參加酒會。”
”。表法乘背會不會晚承遍三了問,後以多喝昊文周。去想不也來本我“
”?的答回麼怎你“
”。學小完讀歲兩該應子孩的家陸說非,信不還他,表法乘背不子孩歲四說我“
”。多不差前以你跟,識認的子孩養對友朋些那你“
”。學小上能不歲四,白明還至前以我“
。手抬了抬口門朝,機手下放行景陸
”。室教了換課蕾芭的,星念接得記午下。吧去回,了你訴告經已果結“
”?得曉會麼怎您事這“
”。回沒你有只,遍三了發裡群庭家在媽“
。上幕螢在現出便字名的墨子林,覆回備準剛他。息訊條十幾了多經已裡群,機手出拿淵景陸
。方上最在停話句那的來髮墨子林。開離起,幕螢滅按他。開點沒都框輸連淵景陸,後達送息訊
”。了變你,思意有“








