不可能，這就更沒道理了。40號考生立刻否定了自己天真的想法。
這是一場你死我活的博弈，考場上的每一個人都是彼此的競爭對手，非親非故的，39號考生憑什麼有理由這麼好心？
除非……
40號考生猛地睜大了眼睛。
除非“非親非故”這個條件並不成立！
他們認識？！
40號考生立刻抬起眼睛，朝著前排望去。
可是就在這一瞬間，監考老師那張胖乎乎的臉卻像是感應到了什麼，目光驟然威嚴地掃了過來。
40號考生心中一緊，連忙收回視線，專注地看自己的螢幕。
考場上隨意用餘光掃一眼其他同學還可以，盯著看的話，肯定會引起監考老師的注意。
現在已經沒有辦法再仔細觀察39號考生的背影，進行身份上的辨認了。
但是，此時此刻，對於39號考生這個詭異至極的行為，40號考生已經模糊地推出了一種可能。
39號考生，是一個自己在現實世界裡，就認識的人……
這個人跟自己一樣，一覺醒來後就進入了那棟永夜中的大樓。
不，從他此刻更加遊刃有餘的狀態來看，說不定比自己進入得更早，積累了更多的經驗。
而此刻，39號考生已經完全推理出了這道題的答案，可以確保一次性答對！
在這種情況下，已經失去了一半分數的40號考生，是無法對他構成任何威脅的。
對於第一名而言，誰拿第二都可以的情況下，不如去提攜一下自己認識的人。
對，應該就是這個思路……
不管這個39號是誰，他都確實是在給自己提示！
40號考生屏住呼吸，重新開始思索39號考生剛才的所有行為。
彩色鉛筆到底意味著什麼？鉛筆肯定不是重要的，男人真正要展示給自己看的，是紅色和藍色……
這兩種顏色又到底和題目有什麼關聯？
40號考生皺緊眉頭，閱讀著題目。
人、神，鬼……無論是哪種存在都和顏色無關，那麼紅色和藍色……會是某種比喻嗎？
邏輯，這道題考察的既不是記憶也不是博弈，應該是一個邏輯問題……
而且有一個條件一直讓40號感到非常在意，那就是所有存在都只能知道別人的身份不能知道自己的身份……
等等，紅色和藍色！
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